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帶孩子到工地搬鋼筋,真能“治厭學(xué)”?(2)

畢竟,厭學(xué)的原因復(fù)雜多樣,孩子的情況也各有不同,想要真正激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,父母除了帶孩子體驗生活外,還要深入了解孩子為何厭學(xué),是自身問題,還是外界影響?

這就需要父母跟孩子更多交流,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況,也不妨多和老師溝通,一起查找問題根源。只有找對了“病根”,才能“對癥下藥”,最終達(dá)到孩子不僅身在課堂,心也在課堂的目的。

當(dāng)然,這個過程也不能操之過急,施加過大壓力反而可能適得其反。培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,明白學(xué)習(xí)之于各行各業(yè)的重要性,體會到學(xué)習(xí)的樂趣,從而讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,還需要父母、老師教之以情、育之以理,循序漸進(jìn)地予以引導(dǎo)。

德國教育學(xué)家福錄貝爾說,教育之道,愛與榜樣,除此無他。這句話,也值得所有為人父母者共勉。

(責(zé)任編輯:梁云嬌 CN079)

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