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又見危險玩具！這種“筆槍”在校園流行家長擔憂(5)

2025-05-21 13:52:03 來源：央視網(wǎng) A+A-

任海濤表示，引導(dǎo)未成年人將文具改造成“筆槍”的教程視頻，從對未成年人的引導(dǎo)效應(yīng)方面來說，應(yīng)當定性為不良導(dǎo)向內(nèi)容。這類視頻表面上以“創(chuàng)意手工”作為包裝，實質(zhì)上可能引導(dǎo)未成年人嘗試制作具有危險性的物品，存在明顯的社會風險和倫理隱患。

創(chuàng)作者作為文具改造成“筆槍”視頻的傳播主體，應(yīng)當承擔相應(yīng)的法律和道德責任。創(chuàng)作者享有創(chuàng)作自由，但這種自由的邊界是，創(chuàng)作內(nèi)容不能對公眾特別是未成年人產(chǎn)生不良影響。

具體來說，創(chuàng)作者應(yīng)該評估文具改造過程中是否涉及危險操作（如削尖、加熱金屬）、成品是否具有傷害性、模仿者（特別是未成年人）是否可能因操作不當而傷及自身或他人等。對于可能存在危險的操作環(huán)節(jié)，創(chuàng)作者應(yīng)在視頻中添加明顯的文字或語音警示（如“未成年人禁止嘗試”“需在成人指導(dǎo)下進行”等），并說明不當操作可能導(dǎo)致的后果。

此外，平臺在審核“手工教學(xué)”類視頻時，應(yīng)建立科學(xué)合理的界定標準，通過運用技術(shù)界定方法、制定綜合評估指標、建立專家介入機制等手段區(qū)分“創(chuàng)意DIY”與“危險器具”。在尊重創(chuàng)作者創(chuàng)意的同時，應(yīng)針對未成年人制定特殊保護措施。例如，可以實施智能識別與彈窗提示。通過用戶畫像技術(shù)識別未成年用戶，當其嘗試觀看包含潛在風險的文具改造視頻時，系統(tǒng)自動彈出風險提示窗口，提醒潛在危險并建議在成人陪伴下觀看。構(gòu)建專屬內(nèi)容池。平臺可為不同年齡段的未成年人定制安全可靠的內(nèi)容庫，確保他們接觸到的手工創(chuàng)意內(nèi)容既有趣味性又不存在安全隱患。這種專屬內(nèi)容池應(yīng)由專業(yè)團隊負責篩選和更新，定期引入新穎且安全的創(chuàng)意內(nèi)容，滿足未成年人的創(chuàng)造力發(fā)展需求。

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