原標題：第21次參加高考 梁實說”上大學(xué)是剛需“

“我叫梁實，今年21歲?！?/p>

話音剛落，梁實猛地拍了下腦門，爆發(fā)出一陣爽朗的大笑?！安粚Σ粚Γ医辛簩?，今年50歲，第21次參加高考，我希望今年一定能夠成功！”

說完這段話，梁實又立馬糾正：“哎呀，不是‘希望’，應(yīng)該是‘我相信今年一定能夠成功’。剛才的句子有語病，有語病?！?/p>

1983年，梁實第一次參加高考，之后又復(fù)讀，但仍舊沒有考上。他工作、結(jié)婚、生子，跟高考再沒關(guān)聯(lián)。

2002年，高考取消年齡限制，梁實再次“應(yīng)戰(zhàn)”，可十多年來始終沒考上理想的大學(xué)。今天，他迎來自己的第21次高考。

與眾不同的“梁氏復(fù)習(xí)法”

6月5日，我們在成都市金牛區(qū)一家茶館里見到了梁實，他在茶館里有一個“專座”，茶杯上系著“vip”的小吊牌。

茶館里人來人往，聲音嘈雜，還有人噼里啪啦地打著撲克牌。梁實在一旁埋頭看書，神情凝重，擰著眉頭，眼皮都不抬一下。

“為什么要在這么吵的地方復(fù)習(xí)呢？家里不是更安靜嗎？”我問梁實?！拔疑韵矚g熱鬧，太安靜的地方反而不習(xí)慣，看不進去?！绷簩嵒卮鹬?，又迸發(fā)出一陣笑聲。

梁實的復(fù)習(xí)方法與眾不同。做英語閱讀理解的時候，一般學(xué)生都是先做題，看不懂的再看答案和翻譯。而梁實的順序是：先看答案里的中文翻譯，再回頭看英文原文。他解釋：“如果我先看文章，看不懂的再去看翻譯，然后再回頭看原文，這樣就是3步。如果直接看了翻譯再看原文，原文意思就明白了，只用花2步，這樣就節(jié)約了時間。”

梁實的桌上堆滿了各種模擬試題。我問他做了幾套，他有點不好意思地說，一套也沒做過。“等高考的時候再做，現(xiàn)在沒有高考的氛圍，做不出感覺?！绷簩嵳f?！笆遣皇且灿幸恍┨颖艿男睦砟兀勘热绾ε旅鎸ψ约旱闹R缺陷。”我試探著問。“你說的也有點靠譜?！绷簩嵭χf，“有點畏懼和逃避，覺得把現(xiàn)成的答案看懂了就OK了。”