“網(wǎng)紅學(xué)院”是一種教學(xué)形式而非二級學(xué)院

今年上半年，重慶工程學(xué)院與一家企業(yè)達(dá)成校企合作共建“網(wǎng)紅(行業(yè))學(xué)院”協(xié)議，7月3日雙方正式簽約，9月15日舉行了首批學(xué)員選拔宣講會。日前，記者采訪了重慶工程學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人。

記者：為什么要開設(shè)“網(wǎng)紅學(xué)院”？

相關(guān)負(fù)責(zé)人： 新校企合作項目“網(wǎng)紅(行業(yè))學(xué)院”是深度推進(jìn)產(chǎn)教結(jié)合，實施行業(yè)教育合作育人模式的新探索。與企業(yè)合作共建“網(wǎng)紅(行業(yè))學(xué)院”主要基于兩方面考慮：一是主動適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+行動計劃”。重慶工程學(xué)院與企業(yè)合作共建“網(wǎng)紅(行業(yè))學(xué)院”，正是為了進(jìn)一步強化專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展，服務(wù)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟。二是探索、強化網(wǎng)絡(luò)直播專業(yè)人才的培養(yǎng)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)直播產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展。學(xué)校主要是考慮結(jié)合市場營銷、電子商務(wù)等本科專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)所需，與企業(yè)開展這一校企合作項目。在學(xué)生自愿的前提下，引導(dǎo)與行業(yè)直接相關(guān)的市場營銷、電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生參加項目專業(yè)培訓(xùn)，構(gòu)建學(xué)生系統(tǒng)化的網(wǎng)絡(luò)直播、營銷推廣、品牌傳播、新媒體運營等專業(yè)能力。

記者：開設(shè)“網(wǎng)紅學(xué)院”與應(yīng)用型高等教育本身是否存在矛盾？

相關(guān)負(fù)責(zé)人： 和知名企業(yè)聯(lián)合創(chuàng)建行業(yè)學(xué)院，一直是學(xué)校推行產(chǎn)教結(jié)合，實施分段培養(yǎng)的重要舉措。由行業(yè)學(xué)院和企業(yè)共同制定培養(yǎng)方案、設(shè)置課程，并由企業(yè)派出資深行業(yè)專家、工程師等負(fù)責(zé)實踐教學(xué)，能有效避免專業(yè)實踐教學(xué)和行業(yè)應(yīng)用脫節(jié)。這是學(xué)?；谵k學(xué)定位、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式，在過去持續(xù)10年的探索中取得的經(jīng)驗。重慶工程學(xué)院的辦學(xué)定位是培養(yǎng)高素質(zhì)的工程應(yīng)用型人才，目標(biāo)是培養(yǎng)基礎(chǔ)好、素質(zhì)高、能力強的“好高強”人才，培養(yǎng)特色是產(chǎn)教結(jié)合，培養(yǎng)模式是通識教育、專業(yè)教育和行業(yè)教育三段式教育。正是基于產(chǎn)教結(jié)合的考慮，學(xué)校近年來先后與中移物聯(lián)網(wǎng)、阿里巴巴、沃爾瑪、娃哈哈等知名企業(yè)合作共建校外實習(xí)基地212個，引進(jìn)了品智集團、魏王影業(yè)、考知通科技公司等新興科技企業(yè)入駐學(xué)校，為學(xué)生提供大量專業(yè)對口的崗位。

共建“網(wǎng)紅(行業(yè))學(xué)院”是校企合作育人的又一嘗試，與高校肩負(fù)的人才培養(yǎng)使命并不矛盾，而且通過深化產(chǎn)教結(jié)合，校企共商人才培養(yǎng)方案，共建高素質(zhì)的師資隊伍，提供充分滿足學(xué)生實習(xí)所需的實操場地、商業(yè)項目和高新技術(shù)設(shè)備，在真實項目中訓(xùn)練學(xué)生，較好地解決了教什么、誰來教、怎么教這一人才培養(yǎng)的核心問題，同時又能夠更好地緊跟經(jīng)濟社會發(fā)展和區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局對人才的需求，為學(xué)生畢業(yè)以后的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和就業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)。