她說(shuō)，結(jié)婚生子和經(jīng)濟(jì)獨(dú)立時(shí)間推遲意味著青春期特征的“半依賴”狀態(tài)時(shí)間延長(zhǎng)。

延長(zhǎng)青春期會(huì)令人“幼兒化”？

她指出，這些社會(huì)變化需要重整政策，如延長(zhǎng)青年支持服務(wù)，直到25歲。

“年齡的定義總是無(wú)端的，”她寫(xiě)道，但是“我們現(xiàn)在對(duì)青春期的定義過(guò)于嚴(yán)格”。

“將青春期定在10至24歲更適合如今青少年的發(fā)展。”

但是英國(guó)肯特大學(xué)育兒社會(huì)學(xué)家簡(jiǎn)·馬克維瑞士博士不同意這種觀點(diǎn)。

馬克維瑞士博士說(shuō)：““比起生理發(fā)展，年長(zhǎng)的兒童和年輕人受到社會(huì)期望影響更大?！?/p>

她說(shuō)，二十出頭的時(shí)候，接受高等教育或初進(jìn)職場(chǎng)，不一定讓人幼稚，而且不應(yīng)該把年青人渴望自立的欲望視為不正常。

“社會(huì)應(yīng)該保持對(duì)下一代的最高可能的期望，”她說(shuō)。

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