今日，南充市順慶區(qū)委宣傳部官方微信發(fā)布了順慶區(qū)教育教研室關(guān)于該題的“知識(shí)考點(diǎn)說明”。這份說明稱，題目考點(diǎn)意在考察學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)問題的質(zhì)疑意識(shí)、批判意識(shí)和獨(dú)立思考的能力。至于該題的設(shè)計(jì)緣由，說明稱：“有調(diào)查表明，我國小學(xué)生普通缺乏對(duì)數(shù)學(xué)問題的質(zhì)疑意識(shí)和批判精神"。介于此，在本期的小學(xué)期末試題中設(shè)計(jì)為一個(gè)知識(shí)考點(diǎn)(此類題在全國多地小學(xué)生期末考試中出現(xiàn)過)。力求引領(lǐng)學(xué)生敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，打破思維定式，培養(yǎng)良好的質(zhì)疑精神?！?/p>

說明還稱，《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》中有一條就是“批判質(zhì)疑”，本題是很好的開放性問題，給孩子們不設(shè)限的發(fā)揮，答案不唯一且沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案，每一個(gè)孩子都能按照自己的思維方式、對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知和思考給出一個(gè)屬于自己的答案。教育不是生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化零件，除去基礎(chǔ)理論和常識(shí)，有一些思考型的問題就該這樣出題，每一個(gè)不一樣的答案體現(xiàn)出的可能是一個(gè)個(gè)不一樣鮮活的生命和人格，可以有不一樣答案的題目才是好題目，“素質(zhì)教育已經(jīng)推行了十余年，我室將按照《課標(biāo)》的要求，在今后各種檢測(cè)中大膽嘗試，提高我區(qū)學(xué)生綜合素質(zhì)，同時(shí)也真誠歡迎社會(huì)各界人士給予指導(dǎo)和幫助?！?/p>