此外，呂景勝認為，英雄烈士保護法出臺后，社會各個方面都要落實好這部法律。比如，網絡運營者應依法履行監(jiān)管職責，“法律出臺后，再對侵犯英雄烈士名譽的行為視而不見、坐視不管、消極無為甚至暗中縱容，將依法承擔法律責任、受到處罰”。

“按照英烈保護法草案的規(guī)定，教育部門應將英雄烈士事跡、精神教育納入國家文化發(fā)展戰(zhàn)略和教育事業(yè)。各級各類學校應當將英雄烈士事跡納入教學內容，加強對學生的愛國主義教育，應當讓英雄烈士事跡和精神常駐后代心中?！眳尉皠僬f。

培育價值觀念

然而，立法只是給保護英烈名譽權畫上了一條底線，底線之上該怎么辦？

“英雄烈士名譽保護的底線是法律，底線之上是社會輿論、道德、文化的引導。學校教育、媒體、全社會都應認識到英雄烈士保護的重大意義，都有責任參與踐行英雄烈士名譽的保護，這應是全社會最大公約數的共識?！眳尉皠僬f。

在國防大學軍隊政治工作教研室教授公方彬看來，保護英烈名譽權也未見得完全從法律上來講，因為解決這個問題需要從剛性和柔性兩個方面著手。

“剛性就是法律，法律是底線。尊重崇尚英烈，不能只靠法來解決。我們制定法的目的不是懲治，而是用這個底線激勵公眾往哪兒走，是換一種引領方式。這樣而言，無論是引導公眾崇尚英烈，還是營造一個良好的社會氛圍，都是以法治為底線。不過，我們推崇的，還是依靠價值觀念、價值系統來樹立以英烈精神為主的信仰信念。”公方彬對記者說，除了教育，還要營造一種比較優(yōu)良的環(huán)境，“因為優(yōu)良的環(huán)境會在不自覺中滲入人的靈魂。所以，從長效機制而言，要靠法的規(guī)范，但法不是目的，懲治不是目的，還是要營造一種氛圍，進入內心深處”。

制圖/李曉軍