學(xué)生十連休后自殺

原標(biāo)題：學(xué)生十連休后自殺具體怎么回事？學(xué)生十連休后自殺背后真相曝光

據(jù)報(bào)道，日本最長(zhǎng)五月黃金周“十連休”剛結(jié)束，又要迎來(lái)夏季“九連休”了？對(duì)于陷入十連休假期綜合癥的日本國(guó)民來(lái)說(shuō)，這可能是一個(gè)天大的好消息。而就在中國(guó)網(wǎng)民在感嘆羨慕的時(shí)候又發(fā)生了令人悲傷的事件，日本十連休后學(xué)生自殺，這是怎么回事呢？

近日，日本十連休后學(xué)生自殺，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。

專(zhuān)家表示，假期后往往是學(xué)生自殺的高峰期，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了霸凌之后回到家，稍有緩解，等到再次要開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)生害怕再次遭遇霸凌，選擇自殺。

對(duì)于受害者來(lái)說(shuō)，繁重的學(xué)業(yè)已帶來(lái)較大壓力，校園霸凌往往是壓垮他們的最后一根稻草。

日本自殺事件在減少，但學(xué)生自殺事件在升高，校園欺凌是他們自殺的主要原因。

1972—2013年間，以自殺的方式結(jié)束生命的日本未成年人超過(guò)1.8萬(wàn)。

其中，9月1日開(kāi)學(xué)當(dāng)天的平均自殺人數(shù)最多。

為何會(huì)有這么多未成年人在開(kāi)學(xué)前自殺?

據(jù)日本富士電視臺(tái)報(bào)道，一個(gè)最重要的原因是“校園霸凌”。

學(xué)生十連休后自殺

對(duì)于受害者來(lái)說(shuō)，繁重的學(xué)業(yè)已帶來(lái)較大壓力，校園霸凌往往是壓垮他們的最后一根稻草。

日本青森縣一名初中男生，曾在遺書(shū)中留下這樣一句話：“很遺憾，如果沒(méi)有欺凌的話，我還是想活下去的。