原標題:為何幾年前審的教材現(xiàn)在出問題:教材插圖引爭議只是丑問題?值得深思
人教版小學數(shù)學教材插圖連日來成為熱議焦點。在被網(wǎng)友指出“插圖人物眼神奇怪、毫無美感”后,5月26日,人民教育出版社在其官方微博發(fā)布說明稱,“將及時組織專家認真研究,對社會各界好的意見建議虛心采納”。
公告中還顯示,目前“已著手重新繪制有關(guān)冊次數(shù)學教材封面和部分插圖,改進畫法畫風,提高藝術(shù)水平”,同時,“將舉一反三,全面評估所出版教材的封面、插圖,進一步提高設(shè)計質(zhì)量”。
需要注意的是,被網(wǎng)友指出問題的這套人教版小學數(shù)學教材,已使用將近10年。有網(wǎng)友表示,自己早在2014年就曾向出版社發(fā)郵件提建議,“直到今年才說要改”。
教材插圖“出錯”,近年來并非孤例。去年,一位沈陽中學生發(fā)現(xiàn)英語教材中的蜜蜂圖片錯為食蚜蠅。上海一位小學生也曾發(fā)現(xiàn)美術(shù)教材中的插圖《樹葉》其實是海百合化石。出版社在核定事實后,對發(fā)現(xiàn)錯誤的學生表示感謝,同時表示將上報差錯,后續(xù)進行修改。當時,對指出教材差錯的孩子,網(wǎng)友們紛紛表示“后生可畏”。
此次數(shù)學教材中的插圖引發(fā)爭議,不僅因為視覺上的“丑”,更多家長擔心的還是背后的價值觀引導?!昂涂陀^事實的差錯不一樣,審美各有不同,很難有統(tǒng)一的標準。但如果大多數(shù)人認為‘丑’,這種審美就需要反思。”一位網(wǎng)友表示。
上述事件出現(xiàn)后,不少聲音都在喊,為什么幾年前審定的教材插畫現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)有問題?這是一個值得深思的問題。
近日,兒童教材和圖書插畫問題頻頻出現(xiàn)。多位資深編輯稱,教材或圖書的出版,要經(jīng)過出版社內(nèi)部三審三校,而色情擦邊球應在初審就發(fā)現(xiàn)。
2022-05-28 13:39:46教材插畫問題頻現(xiàn)匪夷所思的是,這套教材2013年就審定出版了,在人教社的官網(wǎng)上還能查得到。這也意味著這套教材現(xiàn)在還在使用,為什么出版整整9年后才被發(fā)現(xiàn)有問題呢?
2022-05-27 23:51:12為何幾年前審的教材現(xiàn)在出問題?首批中小學數(shù)字教材國家標準將于2022年11月1日實施。按照新標準的要求,數(shù)字教材中單一視頻的時長有“限制”,小學階段不超20分鐘,中學階段不超25分鐘。
2022-05-30 09:17:40“凡編必審”人教版小學數(shù)學課本插圖的事,我覺得誰看了都會憤慨。那些插圖明顯突破了“風格”的范疇,無論從道德還是文化正確性上都完全不可接受。支持嚴肅查處這件事。
2022-05-28 16:36:24胡錫進:“審丑”小學教材事件需要徹查來龍去脈