原標(biāo)題:教師用辣醬瓶喝水,為何會走紅?
不同的教師有不同的生活方式,不能片面地認(rèn)為,生活不講究的教師才是“真教師”。
▲湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生拍到教師用辣醬瓶子喝水。截圖來自社交平臺。
近日,據(jù)長江云報(bào)道,湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生拍到教師用老干媽辣醬瓶子喝水,視頻上傳到網(wǎng)上后,迅速走紅,被十幾萬網(wǎng)友點(diǎn)贊。有網(wǎng)友跟帖稱,“關(guān)注點(diǎn)不同,你專注的是瓶子,老師專注的是學(xué)問”,也有網(wǎng)友認(rèn)為“用辣醬瓶喝水的老師,才是真的研究學(xué)問的”。
教師節(jié)前后,教師辣醬“水杯”引發(fā)網(wǎng)友點(diǎn)贊,這種對生活方式的討論,實(shí)際上也體現(xiàn)出公眾對于教師這一群體的關(guān)注。而這場關(guān)于“水杯”的討論,其實(shí)也反映出網(wǎng)友們對于教師的某種“偏見”——越樸素的越專業(yè)。
客觀而言,網(wǎng)友不必把用辣椒醬瓶子喝水和一心關(guān)注學(xué)術(shù)研究聯(lián)系起來,進(jìn)行過度解讀。某種程度上,這只是某位老師個人的一種生活方式,與其投入教育教學(xué)、學(xué)術(shù)研究并沒有直接關(guān)系。
在網(wǎng)絡(luò)上,有這樣一種論調(diào),“真正的專家,往往以最樸素的方式出現(xiàn)”。這其實(shí)是用生活方式來評判教師、專家等群體。從我接觸的大學(xué)教授、專家看,有的完全不關(guān)注生活細(xì)節(jié),皮鞋長期不擦,出門就背一個破包;而有的卻比較注意自己的形象,上課要打領(lǐng)帶,衣服雖然不高檔,但仍舊一絲不茍。
然而,對教學(xué)與學(xué)術(shù)研究的投入,前者并不見得比后者就更多。說到底,這不過是生活方式的不同,二者之間沒有直接關(guān)聯(lián)。
這種情況在各行各業(yè)中都存在。有趣的是,同行們對生活太不講究的同事,很少予以格外關(guān)注,但這些同事“出圈”后,卻得到了輿論點(diǎn)贊,稱他們只重視事業(yè),對生活要求很低。尤其是,當(dāng)這類事發(fā)生在教師和科學(xué)家身上時(shí),每每都會成為話題。
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