博主：南醫(yī)大的“鴕鳥戰(zhàn)術”挺愚蠢救人反受罰引眾怒

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2024-06-21 09:15:30 學長的大口袋

博主：南醫(yī)大的“鴕鳥戰(zhàn)術”挺愚蠢

俞莉教授在南方醫(yī)科大學擔任兒科診療工作的同時，也是2019級臨床醫(yī)學（英語授課）班級的《Pediatrics》課程講師。2024年5月10日，她面臨了一個兩難的選擇：原定為國際班留學生授課，但授課前夕，她負責的一名患兒病情突然惡化，生命危在旦夕。面對這種情況，俞莉教授毫不猶豫地選擇先查看并緊急處理患兒的狀況，這一行為直接導致她上課遲到29分鐘。博主：南醫(yī)大的“鴕鳥戰(zhàn)術”挺愚蠢！

按照學校規(guī)定，遲到15至30分鐘被視為嚴重教學事故。因此，即便俞莉教授的行為是出于挽救生命的高尚目的，并且事后完成了授課內(nèi)容，學校還是對她做出了扣除當月獎金2000元、全院通報批評以及取消年度評優(yōu)資格的處罰決定。這一事件在6月16日成為網(wǎng)絡熱點，引發(fā)公眾廣泛討論，許多人對學校的處理表示不解和不滿，認為在生命與規(guī)則之間，應當以人為本，優(yōu)先考慮生命安全。

南方醫(yī)科大學作為一所兼具醫(yī)療與教育職能的高等學府，其核心價值本應是“生命至上，救死扶傷”。然而，在實際操作中，這種價值觀念似乎未能充分體現(xiàn)在對俞莉教授事件的處理上。公眾質(zhì)疑，為何在明確知曉遲到原因的情況下，仍要對一位在關鍵時刻履行醫(yī)者天職的教師施以懲罰，這似乎與學校標榜的理念自相矛盾。

值得注意的是，社會普遍認為醫(yī)療與教育領域內(nèi)的晉升機制復雜且往往不完全基于個人能力和貢獻，而俞莉教授的遭遇仿佛進一步驗證了這一觀點。人們反思，當一個體系開始忽視人性的光輝與基本的倫理考量，僅僅依據(jù)冰冷的規(guī)則進行評判時，是否已偏離了教育與醫(yī)療的本質(zhì)。

盡管時間已過去一個月，俞莉教授也承受了相應的后果，但公眾的憤怒并未平息。人們認為，對于那些在關鍵時刻展現(xiàn)出醫(yī)者仁心的人來說，任何形式的獎勵都不為過，而非懲罰。俞莉教授的抉擇，是對“醫(yī)者”二字最真誠的詮釋，她的行為應當?shù)玫礁嗟恼J可與尊敬。至于那些在背后舉報的人，他們的動機與心態(tài)也值得深思。在道德與規(guī)則的天秤上，真正清潔的靈魂不需白大褂的加持，也會熠熠生輝。博主：南醫(yī)大的“鴕鳥戰(zhàn)術”挺愚蠢。

(責任編輯：盧其龍 CN070)

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