建議普通家庭帶孩子過一個低配暑假

前幾天，朋友10歲的女兒從英國研學回來了，卻沒有朋友想象的開心和滿足。

孩子說：“營里同學都好有見識，自己像沒見過世面一樣，而且她們都很有錢，想買什么就買什么……”

朋友想不明白，自己加班搞副業(yè)，省吃儉用，才給女兒報的英國名校探索營，光報名費就39300元，怎么研學一趟還讓孩子變自卑和虛榮了。建議普通家庭帶孩子過一個低配暑假！

事實上，像海外研學這樣的“高配”暑假，看似能讓孩子們滿載而歸，實則并不能換來孩子內(nèi)心的成長。

很多研學機構(gòu)，不僅提供給孩子的是走馬觀花式的體驗，還會帶來其他的副作用。

而智慧的父母，早已帶孩子過“低配”暑假。

最近，“最可怕的暑假”視頻火了，很多老師煞有介事地告訴家長，千萬不要荒廢孩子暑假。

“一年級的暑假最可怕，因為它是培養(yǎng)孩子學習習慣的關(guān)鍵期?！?/p>

“三年級的暑假最可怕，他是小學階段的分水嶺，是讓孩子彎道超車的關(guān)鍵時期。”

“六年級的暑假最可怕，初中知識不再是小學的延續(xù)，而是新知識誰跑在前面誰就贏了?！?/p>

好似每個年級的暑假都“最可怕”，父母為了不讓孩子落后于別人，便把孩子假期安排得滿滿當當。

孩子們翹首以盼的假期，搖身一變成了孩子的“第三學期”。

暑假第二天，在電梯間遇見鄰居女孩洋洋，洋洋背著大書包，一臉愁容。

洋洋媽媽不停地叮囑孩子：

“數(shù)學課間休息時，記得把英語作業(yè)完成。”

洋洋撅著嘴說：“一點都不希望放假，假期比上學還忙?！?/p>

我聽著不由得心疼孩子，學校剛放假，課外班就接上了。

但這并不是個例，像洋洋這樣過暑假，基本就是孩子們的假期常態(tài)。

在節(jié)目《親愛的小課桌》中，一位小男孩假期刷了376套試卷，其余嘉賓都質(zhì)疑男孩媽媽“太瘋狂”。

這位媽媽卻得意地說：“孩子小時候吃苦，長大才能享福。”

假期原本是孩子放松身心，發(fā)展興趣愛好的時刻，過度補課，不僅不能帶來家長所期盼的顯著學習效果，反而可能引發(fā)孩子的厭學情緒。

一位資深班主任曾說：

“那些假期補課的孩子，一開學就有厭學情緒，相反，那些充分享受假期生活的孩子，開學后學習更專注?！?/p>

歷年的高考學霸，也恰恰證實了這一點：

假期補課跟成績好壞，并無太大關(guān)系。

2021年，被清華大學錄取的低保男孩徐永琪，在采訪中說：“從來沒補過課，假期還要當家教掙學費。”

今年，有一位高分考生的媽媽也說：“高中沒補過課，家里開超市的，平時很忙，沒時間管他。”

每個孩子都有各自的天賦和成長節(jié)奏，急不來也不能急。

父母唯有放下焦慮情緒，以平和、開放的心態(tài)來面對孩子，以理性和科學的方式來引導孩子，才能促進他們健康成長。

當他們在自由與規(guī)范之間找到平衡，便能培養(yǎng)出獨立思考、自信勇敢的人格特質(zhì)。

暑假，對于家長而言，是一段比上學更費心的時間。

即使“躲過”了補課，依舊躲不過親子營，研學團，各種旅行項目的狂轟亂炸。

據(jù)中國旅游研究院發(fā)布的《中國研學旅行發(fā)展報告》統(tǒng)計，2021年研學機構(gòu)已突破三萬家，潛在消費群體已超過2億人。

很多父母為了讓孩子開眼界長見識，自愿卷入研學旅行大軍，送孩子去價格不菲的研學營，帶孩子去看山看水，去各地旅游景點打卡。

父母覺得孩子走過了千山萬水，便能自然而然地增長見識，提升自我。

然而，旅行的本質(zhì)，不僅僅是身體的移動，更是心靈的觸動。

若只是盲目地跟風打卡，證明“已來過”，這樣的旅行，除了讓孩子感到疲憊，還掏空了家長的錢包，達不到父母的預期。

就像大人眼中的大劇院、名山，對孩子來說只是見了大房子、大山；

大人覺得大海很廣闊，孩子只記得挖沙子很有趣。

其實，每個孩子都有自己的興趣、特長和成長節(jié)奏，父母應尊重孩子，挖掘孩子的興趣，根據(jù)孩子的實際需求再選擇。

就如同這句話所說：

“在小朋友眼里，紐約的中央公園和社區(qū)小公園沒有區(qū)別，趴在歐洲的馬路牙子上數(shù)螞蟻和家門口的螞蟻一樣有趣?！?/p>

孩子的見識，往往不在于他們?nèi)ミ^多少名勝古跡，而在于他們是否能夠從日常生活中發(fā)現(xiàn)樂趣，是否能夠?qū)ι磉叺囊磺斜３趾闷妗?/p>

作為父母，我們應該引導孩子關(guān)注身邊的一切，發(fā)現(xiàn)生活中的美好和樂趣。

郭晶晶曾帶著5歲的兒子去田間插秧，他們挽著褲腿，站在滿是淤泥的稻田里勞作。

一番辛苦之后，吃的是村民家里最尋常的農(nóng)家菜，但孩子臉上洋溢著滿滿的開心和幸福。

這種體驗不僅讓孩子對農(nóng)作物有了深入的了解，還培養(yǎng)了孩子的勞動觀念，同時也增強了親子關(guān)系。

父母帶孩子去見世面的方法有很多，不一定是要帶孩子滿世界旅行。

只要你愿意，無論書里、大自然、街頭巷尾，都可以成為孩子出去“見世面”的場景。

對常年生活在鋼筋水泥土中的孩子來說，親近大自然，走進充滿生活氣息的地方，更能豐富孩子的生活，培養(yǎng)他們的觀察力。

曾聽過一句話：“長見識和出不出去玩沒有太大關(guān)系。”

讓孩子長見識，不一定要花大錢，也不必長途跋涉，去多貴的地方，而是要讓孩子見識未曾知曉的世界。

很多時候，讓孩子成長，不是看他去過多少國家，打卡了多少景點。

身邊的許多資源，也能讓孩子胸中有萬象。

①帶孩子去博物館，圖書館，科技館

看到這樣一句話：

“世界上最好的大學，是博物館；最好的朋友是圖書館。”

博物館珍藏著無數(shù)歷史文物和藝術(shù)品，它能打開孩子博古通今的大門。

圖書館是培養(yǎng)孩子獨立思考和閱讀習慣的地方。

而科技館，則是激發(fā)孩子探索未知，領(lǐng)略科技魅力的奇幻殿堂。

正如復旦大學的一位教授所建議的一樣：

“帶孩子多泡在科技館里，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，孩子會把學習當作是件很有趣的事。”

唯有對學習懷有濃厚興趣的孩子，才會自發(fā)地捧起書本，主動尋找答案。

這樣的孩子，在學習的道路上自然充滿動力，不斷前行。

②帶孩子去街邊擺攤，體驗生活的不容易

看過一個視頻：

河北石家莊，有4個孩子組團擺攤賣冰棍。

他們用平時的零花錢去進貨，賺到的錢最后平分。

孩子們在烈日下努力地叫賣，雖然一天只賺了七八十元，但也悟出了耕耘必有收獲的道理。

溫室里養(yǎng)不出參天大樹，胡同里練不出千軍萬馬。

擺攤的歷程，不僅能鍛煉孩子的勇氣和溝通能力，還能讓孩子體會生活的不易。

相信孩子有了這次體驗，會更加理解父母的付出，激發(fā)他們努力學習的動力。

③帶孩子去附近的公園、自然保護區(qū)，探索自然

在《玩是最好的學習》一書中提到：

“大自然是最好的教室，在家里的后花園或者是附近的公園，孩子可以學到很多，比如自然色彩的奧秘、科學的原理、植物生長的秘密等?！?/p>

誠然，世界上最美的教室就是大自然，那一花一草，一蟲一鳥，麥浪浮云，林間萬物，就是孩子們最好的教材。

這一切都會激發(fā)孩子們的求知欲，豐富他們的人生體驗。

那些能欣賞大自然風景的孩子，必將從中感悟到生命與成長的美好，受益無窮。

④陪孩子看高質(zhì)量的動畫片、紀錄片

前天，孩子在公園玩時交到一位好朋友。

小男孩5年級，知道的知識很多，腦袋里像裝了一套百科全書。

從四大名著到唐詩宋詞，從遠古生物到公園的蟲鳥，各個城市的名勝古跡……他說得頭頭是道。

我以為男孩一定去過很多地方旅行，可從他媽媽口中得知，他們工作忙，很少帶孩子外出旅行。

孩子的知識大多是從紀錄片和動畫片中學到的。

她給我推薦了很多高質(zhì)量的動畫片，紀錄片。

比如：《跟著書本去旅行》《河西走廊》《宇宙的奇跡》《故宮100》《中國通史》《王朝》等。

你看，孩子足不出戶，通過鏡頭，有趣的畫面和故事，一樣能提高孩子的知識儲備和眼界。

知名教育家陶行知說：

真正好的教育，是解放孩子的頭腦，雙手、雙腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活。

為人父母給孩子的最好教育，不是透支家庭，用錢給孩子鋪路，而是帶孩子感受不同的生活方式，讓他們用自己的五官，自由的與這個世界好好接觸。

去凝視滿天繁星，觀察城市大街小巷，人生百態(tài)；聆聽鳥鳴聲，雨滴聲，他人的故事；觸摸真實的世界，體驗不同的人生，奔赴屬于自己的人生。