警方告訴姜睿父母,已初步掌握教官王某的犯罪證據(jù)并移交檢方,關(guān)于姜睿曾求助生活老師但被拒絕一事,也已做了相關(guān)材料,是否涉及共同犯罪,檢方會(huì)以事實(shí)和法律為依據(jù)。
法律,必然會(huì)讓這些惡人付出應(yīng)有的代價(jià)。
05
這家所謂的訓(xùn)練營(yíng),打著鍛煉孩子體能的幌子,利用家長(zhǎng)的信任,干的卻是喪盡天良的事。
尤為諷刺的是:
媒體致電聯(lián)系到這家訓(xùn)練營(yíng)的生活老師,她一句“我已經(jīng)配合警方做了筆錄”便掛斷了電話,另外兩名訓(xùn)練營(yíng)老師一句“我不知道,我不清楚”也各自掛斷了電話。
仿佛姜睿的遭遇和死亡,與她們沒(méi)有任何關(guān)系似的,毫無(wú)愧疚自責(zé)之意,更無(wú)任何歉意。
訓(xùn)練營(yíng)是封閉的,學(xué)員也并不很多,姜睿的遭遇她們大抵也都是知情的,然而即便全然知情,她們也依然無(wú)動(dòng)于衷,生活老師面對(duì)姜睿的求助更是視而不見(jiàn),妄圖當(dāng)做無(wú)事發(fā)生。
教官王某的行徑足夠可恨,包庇王某的這些訓(xùn)練營(yíng)老師又何嘗不可恨。
姜睿之所以敢向生活老師求助,是因?yàn)樽銐蛐湃嗡?,也是因?yàn)樯罾蠋熞餐瑸榕裕@位所謂的生活老師卻將這份信任撕得粉碎,全然沒(méi)有同為女性的共情和憐憫之心。
試問(wèn),如果慘遭毒手的是她的女兒,她還能做到視而不見(jiàn)嗎?如此辜負(fù)學(xué)生的信任,她又如何配得上學(xué)生口中的“老師”二字?
沉默即是罪過(guò),冷漠也是幫兇。
我們期待著這些視而不見(jiàn)且麻木不仁的幫兇們,能夠與枉而為人的教官王某一樣得到應(yīng)有的制裁和下場(chǎng)。
正如《殺人回憶》里的那聲吶喊:
“我會(huì)一直盯著你,所有人都會(huì)一直盯著你,直到你付出應(yīng)有的代價(jià)?!?/strong>