幼兒園讓家長宣誓絕不給老師甩臉子
9月2日,山西省運城市一家幼兒園在新生入學時組織了一場特別的活動——家長宣誓。誓詞中竟包括“無論何時,都不對老師表現(xiàn)出不滿”這樣的內(nèi)容,引發(fā)了公眾的關注和討論。該幼兒園通過河北廣播電視臺冀時客戶端回應稱,此舉旨在維護微信群的溝通秩序。
在孩子踏入校園的重要時刻,這家幼兒園選擇讓家長承諾不干涉校園及教師工作,這不僅顯得不合情理,也模糊了家園之間的正常界限,錯置了家庭和學校的角色。誓言中諸如“不群內(nèi)要求老師給孩子喂水、不對老師態(tài)度惡劣、不做過度干涉的家長”等條目,表面上是在引導家長如何恰當?shù)貐⑴c孩子教育,實則透露出園方將與家長溝通視為負擔,試圖以此設定界限,約束家長行為,減少可能的“麻煩”。
當然,園方提到的現(xiàn)象并非虛構,部分家長頻繁在微信群內(nèi)請求特殊照顧孩子,確實可能干擾教師工作,但解決問題的方法不應是采取宣誓這樣帶有強制意味的形式。家庭與幼兒園應是平等合作的關系,家長作為孩子的首任教師,他們的積極參與不僅是愛的責任,也是教育合作的關鍵部分。
宣誓的做法還可能無意間營造出一種幼兒園對家長的操控氛圍,即PUA,這不禁讓人質(zhì)疑園方在實際教育中能否展現(xiàn)出應有的靈活性和專業(yè)性。從這次事件中,可以看出園方在教師專業(yè)素養(yǎng)和整體管理水平上尚有改進的空間。
教育部發(fā)布的《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》強調(diào),幼兒園與家長應建立基于平等和信任的合作關系,教師應及時與家長溝通孩子的成長情況,傾聽家長意見。這意味著,構建正面的家園關系,園方需視家長為教育伙伴,而非管理和迎合的對象,雙方應相互尊重、支持與協(xié)作。
因此,智慧的策略是拓寬并優(yōu)化家園溝通渠道,使家長能順暢地參與到孩子的成長教育中,這本身也是建立雙方信任的基礎。讓家長宣誓,并非促進幼兒園健康發(fā)展的恰當舉措。正確的方向應當是加強家園合作,共同促進孩子的健康成長。幼兒園讓家長宣誓絕不給老師甩臉子!
在山西某幼兒園,針對新學年入學的孩子們,組織了一場別開生面的活動——家長宣誓儀式。家長們鄭重承諾,在孩子的成長過程中,即使遇到孩子間玩耍時的小磕小碰,也會保持冷靜,不對老師表現(xiàn)出不滿
2024-09-03 15:36:32幼兒園開學家長宣誓不給老師甩臉子