青春華章紅色足跡下的青春共鳴

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2024-09-21 11:18:01 環(huán)球網(wǎng)

在贛南的于都河畔與紅都之地，每一片紅土下都蘊藏著豐富的紅色歷史與故事。自十年前起，南開大學馬克思主義學院的劉一博副教授便致力于將這些紅色故事引入思政課堂，并親自引領學生走訪各地的革命老區(qū)。他認為，親歷先輩走過的路，感受由無數(shù)英烈鑄就的今日輝煌，能更深刻地觸動學生心靈，實現(xiàn)教育的目的。

從學生工作輔導員到思政教師，劉一博深諳青年學子的思想動態(tài)與需求。他強調，思政教育的關鍵在于創(chuàng)新方法，引導學生在廣袤的國家版圖中探尋課程問題的解答，以此激發(fā)他們的愛國情懷并付諸實踐。基于這一理念，自2012年起，劉一博帶領學生走訪了包括江西瑞金紅軍烈士紀念塔、湖南桂東第一軍規(guī)廣場等地，進行了豐富多樣的社會實踐，累積了大量教學資源。

馬紅英，劉一博門下的一名博士研究生，深受其影響，積極參與并組織了多次紅色專項社會實踐活動，她在尋訪中深刻體會到了革命先烈的堅定信念，并在川陜革命根據(jù)地紅軍烈士陵園找到了共鳴。這種精神的傳遞，讓南開大學的“青蓮紫”與蘇區(qū)的“紅色”在思政教育中交融，激勵著南開學子。

劉一博主張將校園內的小課堂與社會大課堂相結合，使理論知識在實踐中生動展現(xiàn)，真正增強思政教育的效果。南開大學也持續(xù)推動“師生同行”實踐活動，以及“同學、同研、同講、同行”的模式，促進第一課堂與第二課堂的融合，鼓勵學生將個人發(fā)展融入國家建設之中。近年來，學校已支持數(shù)萬人次師生參與社會實踐，建立眾多鄉(xiāng)村工作站，為鄉(xiāng)村振興貢獻“南開智慧”，同時也為學生提供了實地學習的“思政課堂”。

通過這些實踐教育，南開學子的愛國情懷日益深厚，他們積極前往邊疆支教、響應國家號召參軍入伍、投身鄉(xiāng)村振興，展現(xiàn)了青春的擔當與奉獻。劉一博表示，他會繼續(xù)與同事一道，在實踐中深化思政教育，陪伴學生在實踐中成長，為國家培養(yǎng)有為青年。

(責任編輯：張小花 TT1000)

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