小學(xué)生組詞組出栓Q
近日,武漢市育才小學(xué)、光谷第五小學(xué)、武昌區(qū)中山路小學(xué)等多所小學(xué)的語文教師推出網(wǎng)絡(luò)用語“禁用令”,以引導(dǎo)孩子規(guī)范書寫詞匯。學(xué)生在組詞時(shí)出現(xiàn)了“栓Q”、“芭比Q了”這樣的詞語。
10月20日,武漢市育才小學(xué)的語文教師周果在批改學(xué)生小朗的作文時(shí),看到“芭比Q了,這下我們都玩完”這句話,感到既生氣又無奈。周果詢問小朗后得知,這些詞語是從短視頻中學(xué)來的,并且同學(xué)們交流時(shí)經(jīng)常這樣說。當(dāng)天,周果宣布禁止學(xué)生在作文中使用網(wǎng)絡(luò)用語,并堅(jiān)持在作業(yè)中對禁用詞進(jìn)行批注。
武漢市光谷第五小學(xué)的語文教師李萌也遇到類似情況,她發(fā)現(xiàn)學(xué)生在組詞時(shí)竟然用了“栓Q”。李萌認(rèn)為小學(xué)生無法正確區(qū)分網(wǎng)絡(luò)用語和書面用語,教師必須加強(qiáng)引導(dǎo)。目前,她僅允許學(xué)生在作業(yè)中使用現(xiàn)代漢語詞典中能查到的詞匯。
語文教師禁用的網(wǎng)絡(luò)用語主要包括以下幾類:中英文混合的網(wǎng)絡(luò)流行語如“芭比Q了”、“栓Q”、“city不city”;首字母縮寫組成的詞匯如“YYDS”(永遠(yuǎn)的神)、“XSWL”(笑死我了)、“KDL”(磕到了);粗俗或諧音詞匯如“懵逼”、“嘎了”、“雞嗶你”;表意不明的詞匯如“爺青回”、“碰瓷”、“我勒個(gè)豆”、“顯眼包”;還有一些教師還禁止學(xué)生使用“打卡”、“學(xué)霸”等廣泛流傳的網(wǎng)絡(luò)詞匯。
不少初中、高中的語文教學(xué)也受到網(wǎng)絡(luò)用語的影響。武漢經(jīng)開外國語學(xué)校的一名初中語文教師表示,如果“打卡”、“學(xué)霸”等詞語不影響句子整體語義,學(xué)生在作文中可以適當(dāng)使用,但語意不明、粗俗的網(wǎng)絡(luò)用語仍會被禁止使用。
中南民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院教授劉寶俊認(rèn)為,學(xué)生長期隨意使用網(wǎng)絡(luò)用語會對語言文字表達(dá)能力產(chǎn)生不利影響,教師加以制止是對的。同時(shí),他認(rèn)為諸如“打卡”、“學(xué)霸”等網(wǎng)絡(luò)用語經(jīng)廣泛使用后進(jìn)入了全民語言體系,甚至被寫進(jìn)現(xiàn)代漢語詞典,成了新生詞匯,學(xué)生可以適當(dāng)使用。
多所小學(xué)語文教師宣布禁用網(wǎng)絡(luò)用語,形容做錯(cuò)事后的害怕,用“芭比Q了”;用“栓”字組詞,組出了“栓Q”;寫對一件事的驚訝,用“我勒個(gè)豆”……
2024-10-24 16:24:50小學(xué)生組詞組出了“栓Q雪迷宮,進(jìn)組一個(gè)東北人黃景瑜,出來還你一群東北人啊啊?。。。?
2024-08-28 17:18:11進(jìn)組一個(gè)東北人出組全是東北人