這份鄰里情,因?yàn)檎鎿从只磉_(dá),所以溫暖輕松。它與洗腳水里也有風(fēng)花雪月的父母愛情、互相監(jiān)督又互打掩護(hù)的發(fā)小友情、吵過(guò)鬧過(guò)但終究血濃于水的親情一道,調(diào)和著按部就班生活里那抹引無(wú)數(shù)人會(huì)心一笑的滋味。就像當(dāng)年,宋瑩節(jié)衣縮食攢錢買電視,黃玲找來(lái)好養(yǎng)活又高產(chǎn)的蛇瓜種子,兩家人省下一個(gè)夏天的菜錢,卻也在暢想1980年時(shí)許下從此飯桌上沒有蛇瓜的新年愿望;等電視機(jī)成了各家標(biāo)配,每當(dāng)隔壁小院訓(xùn)孩子時(shí),聽一耳朵“保留節(jié)目”是要調(diào)低音量的。
俯拾皆是的時(shí)光圖景與集體記憶嚴(yán)絲合縫,大量萃取自家長(zhǎng)里短、人間真情的細(xì)節(jié),召喚著似曾相識(shí)的你我、父輩乃至祖輩,讓一代代人與自己的成長(zhǎng)風(fēng)景“確認(rèn)眼神”,成就了今天倍速觀劇時(shí)代一次耐看的“慢奇觀”。
從播出第一周的反響來(lái)看,兩位女性的情誼最為觀眾津津樂(lè)道。有人愛看性格互補(bǔ)的她們,在日常持家中互幫互助;有人為暖暖燈光下,宋瑩勸黃玲穿得漂漂亮亮的言辭落淚;有人喜歡媽媽們只帶筱婷下館子,決心享受女性的專屬時(shí)間;還有人欣賞僅僅作為個(gè)體的她們,在上世紀(jì)80年代文學(xué)之風(fēng)遍野時(shí),心心念念要訂閱《十月》《收獲》,開始學(xué)會(huì)為自己讀詩(shī),“在遮天的星群里,去尋找那粒閃爍的微光”。
兩位明媚女性的良善相依固然動(dòng)人,從“無(wú)私奉獻(xiàn)”的傳統(tǒng)母親形象里突圍、激活對(duì)自我價(jià)值的尋求與渴望,或許更值得振奮。這也恰是《小巷人家》區(qū)別于傳統(tǒng)年代劇的特別之處——既尊重不同歷史階段、生活背景下釀出的小家庭的笑與淚,也借由時(shí)代變遷中人們的精神進(jìn)階,嘗試給出我們對(duì)生活、對(duì)社會(huì)發(fā)展大事件的真切回答。
講恢復(fù)高考,劇作用不同人群的視角描摹上世紀(jì)70年代末到80年代初中國(guó)人對(duì)知識(shí)的觀念畫像??紙?chǎng)里,應(yīng)屆生、往屆生、“知識(shí)青年”、甚至哺乳期的媽媽同堂答卷,無(wú)問(wèn)來(lái)處,高考的春風(fēng)可以拂向每個(gè)心懷理想的人。回到小巷,林棟哲的作文鬧出笑話,兩位父親在小院星空下推心置腹,曾讀過(guò)大學(xué)、也曾為身邊人命運(yùn)唏噓的林武峰終于相信:時(shí)代進(jìn)步了,知識(shí)一定是改變命運(yùn)最公平的機(jī)會(huì)。