“不買醫(yī)保就停課”要不得非教育職責(zé)侵校園

小大

用微信掃描二維碼
分享至好友和朋友圈

關(guān)鍵詞：

2024-11-07 13:17:05 云南網(wǎng)

最近，一名小學(xué)班主任在家校交流群催繳醫(yī)保的消息引發(fā)了廣泛關(guān)注。有家長表示，如果孩子不買醫(yī)保，學(xué)校將要求停課，并且會(huì)給未購買的家長召開家長會(huì)。11月3日，四川省南充市高坪區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一位家長反映了這一情況。次日，當(dāng)?shù)亟腆w局工作人員回應(yīng)稱學(xué)校的做法錯(cuò)誤并將進(jìn)行調(diào)查。

事實(shí)上，學(xué)校和班主任不太可能擅自決定“不買醫(yī)保就停課”。據(jù)家長反映，老師解釋說這是學(xué)校安排的，而學(xué)校則說是教育局安排的，教育局又說是政府安排的。這種情況并不罕見，很多家長都經(jīng)歷過孩子從學(xué)校帶回來的各種任務(wù)，如文明創(chuàng)建、交通安全、法制宣傳等。這反映出問題的根源在于某些政府部門將非教育職能轉(zhuǎn)嫁給學(xué)校。

這種做法看似高效，實(shí)際上是不當(dāng)利用了教育資源，破壞了教育生態(tài)。政府部門通過“小手拉大手”的方式，將自身的工作職責(zé)推給教育系統(tǒng)，導(dǎo)致學(xué)校從教書育人的殿堂變成了行政任務(wù)的執(zhí)行者，教師也從靈魂工程師變成了各種指標(biāo)的完成者。

要解決這個(gè)問題，必須從根源入手。首先應(yīng)立即糾正此類不當(dāng)行為，明確界定政府與學(xué)校的職責(zé)邊界，嚴(yán)禁任何非教育類事務(wù)進(jìn)入校園，確保學(xué)?；貧w教育本位。同時(shí)，需要深化體制改革，建立科學(xué)合理的政府與學(xué)校關(guān)系框架，明確各自的職能定位。政府應(yīng)強(qiáng)化服務(wù)意識，提升治理能力，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，而不是將負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)嫁給學(xué)校。此外，還需完善教育評價(jià)體系，減少對學(xué)校的非教育指標(biāo)考核，讓學(xué)校能夠?qū)Ｗ⒂谔嵘逃虒W(xué)質(zhì)量，真正為學(xué)生成長服務(wù)。

這樣的事件暴露出有關(guān)部門的無能，也是教育的悲哀。希望類似的情況越來越少，最好不再發(fā)生。

(責(zé)任編輯：張小花 TT1000)

關(guān)閉

“不買醫(yī)保就停課”要不得 非教育職責(zé)侵校園

相關(guān)新聞

今日熱點(diǎn)

頻道熱點(diǎn)

“不買醫(yī)保就停課”要不得非教育職責(zé)侵校園