孫穎莎安排小孩哥撿球互動(dòng)拉近距離

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2024-12-02 18:03:20 網(wǎng)易

莎莎正在訓(xùn)練場(chǎng)上認(rèn)真訓(xùn)練，這時(shí)場(chǎng)邊有個(gè)小孩一直盯著她。起初莎莎沒(méi)注意到他，專心致志地練習(xí)。后來(lái)她發(fā)現(xiàn)小孩手里拿著球拍，猜測(cè)他可能是想要簽名，但并沒(méi)有因此中斷訓(xùn)練。

訓(xùn)練結(jié)束后，莎莎走向小孩，問(wèn)他：“你要干嘛？”小孩羞澀地說(shuō)想得到簽名。莎莎拿起拍子準(zhǔn)備簽名，隨后又說(shuō)：“想要簽名就進(jìn)來(lái)幫我撿球?！毙『⒁詾樗陂_(kāi)玩笑，但莎莎簽完一個(gè)拍子后再次催促：“進(jìn)來(lái)呀，快撿球?！庇谑切『⒋蜷_(kāi)場(chǎng)地的門，進(jìn)去幫忙撿球。

通過(guò)這種方式，莎莎拉近了與小孩的距離，讓他們之間的關(guān)系變得平等。她沒(méi)有把自己當(dāng)成偶像，而是以一種互動(dòng)的方式讓小孩感到放松。場(chǎng)邊工作人員也拿了一些拍子給莎莎簽名，而小孩已經(jīng)把球撿完了，兩人似乎在聊著什么。

莎莎并不高高在上，她認(rèn)為自己是小孩的姐姐，你讓她簽名，她讓你撿球，這是很自然的事情。之后，印度教練拿來(lái)一個(gè)乒乓球希望莎莎簽名，莎莎簽了一個(gè)“莎”字，沒(méi)有寫(xiě)全名。邱指導(dǎo)解釋說(shuō)現(xiàn)在只簽一個(gè)“莎”字。印度教練非常喜歡莎莎，每次見(jiàn)到她都寵溺地看著她。

除了這些，莎莎有時(shí)也會(huì)顯得有點(diǎn)糊涂。訓(xùn)練結(jié)束后，她背著包就要離開(kāi)，結(jié)果拍子也沒(méi)拿。邱爸提醒她：“看你的記性，又忘了?！敝耙灿蓄愃频那闆r，大頭和她訓(xùn)練結(jié)束后，莎莎也是背著包就走了，結(jié)果拍子還留在桌上。大頭換完衣服才發(fā)現(xiàn)，叫住莎莎說(shuō)：“你看你的記性?！?/p>

實(shí)際上，莎莎并不是真的糊涂，只是在熟悉的人面前比較放松。因?yàn)樗肋@些人會(huì)無(wú)條件地寵她，所以不會(huì)過(guò)多去想這些小事情。但在其他人面前，她非常細(xì)心。這說(shuō)明她在不同人面前會(huì)展現(xiàn)出不同的性格，在信任的人面前放松自在，在需要獨(dú)立時(shí)則會(huì)敏銳謹(jǐn)慎。

希望莎莎在場(chǎng)上繼續(xù)展現(xiàn)霸氣，在場(chǎng)下保持呆萌可愛(ài)。有身邊人的關(guān)心和支持，她可以更好地生活和比賽。祝愿莎莎在未來(lái)乒乓球道路上快樂(lè)、開(kāi)心地打比賽，我們永遠(yuǎn)支持她。

(責(zé)任編輯：張佳鑫 0764)

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