有人在學(xué)習(xí)環(huán)境上想辦法,把自習(xí)室搬到湯泉館,先在溫泉池里泡泡澡,氤氳的水汽讓人產(chǎn)生一種酒后微醺的感覺——趁大腦不注意把知識(shí)灌進(jìn)去。還有人盯上了一些號(hào)稱能“無痛學(xué)習(xí)”的App,比如多鄰國。在小綠鳥的催促下,年輕人把晚上刷短視頻的時(shí)間,換成了打卡多鄰國,那些因?yàn)槌两诙桃曨l而虛度的光陰從此有了名字——學(xué)外語。
這些學(xué)習(xí)方式,和在主題樂園學(xué)習(xí)的異曲同工之處是,無人在意究竟學(xué)了多少,過程的快樂和意義感,是最重要的。
王薇在迪士尼學(xué)習(xí),很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)是看夜晚的煙火。她會(huì)提前一個(gè)多小時(shí)在廣場(chǎng)找到好位置,等待煙火表演開始。等待的時(shí)候,她突然想起今天還沒刷幾套題,心里突然有些沒完成任務(wù)的愧疚感,索性直接坐在長椅上,戴上耳機(jī),掏出iPad,就地做題。
正刷著題,忽然人群開始躁動(dòng),交響樂一響,射燈劃過,燈光把城堡染成了七彩色,煙花秀開始了。背景音樂放到副歌部分,清脆的男聲反復(fù)響起,“因?yàn)槟憔褪枪狻薄C看慰礋熁ㄐ?,王薇都?huì)覺得感動(dòng),視覺和聽覺的同時(shí)刺激,直接把她從沒刷完題的愧疚中拽出,情緒直接拔起——我們都有光明的未來。
▲上海迪士尼煙花秀。圖/視覺中國
哪怕什么都沒做,但迪士尼也能給大腦強(qiáng)行灌一劑充實(shí)感進(jìn)去。這種充實(shí)感會(huì)延續(xù)很久,直到坐地鐵回學(xué)校躺在床上,王薇復(fù)盤一天時(shí),她都在想:今天學(xué)了、玩了、還吃了,很充實(shí)的一天。她對(duì)這一天很滿意。
在主題樂園學(xué)習(xí),好像永遠(yuǎn)不缺勇氣和安慰,即便沒有完成任務(wù),也會(huì)有種“不學(xué)又怎樣,快樂就夠了”的灑脫。鄭雨薇打算畢業(yè)后到國外讀研,為了申請(qǐng)到更好的學(xué)校,她加了課題組,還報(bào)名了很多競(jìng)賽。在課題組,作為本科生,通常很難負(fù)責(zé)很重要的任務(wù),只能找找資料,看看論文,提煉觀點(diǎn),“很難有成就感”。論文讀起來很難,有些還很枯燥,在學(xué)的過程中,鄭雨薇還要時(shí)刻自我說服:做這些雜活都是有意義的。
養(yǎng)生觀念深入年輕人心中,如今大家三句話離不開養(yǎng)生。隨著國潮、華流的興起,各種“新中式養(yǎng)生”方式逐漸滲透到95后和00后的日常生活
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