此前,大瑩主要幫助高凈值家庭解決教育問題,但現(xiàn)在最焦慮的一個群體——中產(chǎn)家庭反而變成了她現(xiàn)在的主要客戶。由于她擅長幫成績不理想的孩子做規(guī)劃,幫他們避開最激烈的高考,找到其他升學(xué)路徑,這些信息差也為她打開了市場。在她的小紅書上,最多咨詢的是關(guān)于教育路徑選擇的帖子,比如,是選IB、A-level、AVE、AP(全球四大高中課程體系,在國際教育中有相對高的含金量),還是選大熱的香港DSE(香港中學(xué)文憑考試)、華僑生聯(lián)考?
雖然政府大力支持職高的發(fā)展,但這條路目前接受度還不高,還不夠完善。大瑩說,并不是每個人都有經(jīng)濟(jì)條件去英美讀書,走國際教育路線本身也不在他們的規(guī)劃里,但現(xiàn)狀就是要沒學(xué)上了,這些上不了高中又不愿意去職高的學(xué)生,怎么辦?一些家庭開始把眼光放在成本相對更低的東南亞。
在長期接觸家長的過程中,大瑩感覺到中國家長為了孩子、為了孩子的教育付出太多了,有背井離鄉(xiāng)的,也有中斷自己的事業(yè)陪讀的。隨著形勢的變化,這幾年家長們給她的整體感覺是,父母越來越意識到跟著拼命卷不值得,犧牲孩子的健康不值得。
從事教育多年,Jenny一直覺得,焦慮正是最頭部的那群人卷起來的。她說,無論是學(xué)校、媒體、社會大眾都只關(guān)心最頂尖的那1%,但大多數(shù)人是那剩下的99%。在上海頂尖的“四?!保蠋?、年級組長的KPI是學(xué)生考上清北,但如果學(xué)生考上的是港大或者其他心儀的大學(xué),學(xué)校并不認(rèn)可這個KPI,最后老師還會被扣獎金。
人們?nèi)菀字魂P(guān)注到名校,關(guān)注那些極其優(yōu)秀的孩子,對自媒體和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說,這些孩子總會成為他們的“優(yōu)秀案例”。但家長會被大環(huán)境裹挾,以為自己的孩子也可以是那千分之一。Jenny會勸告家長,“真正頭部的小孩不是老師教出來的,而是孩子的天資本來就優(yōu)秀”,讓家長減少雞娃焦慮。
某種程度上,Jenny也對那些“頂尖孩子圈”敬而遠(yuǎn)之。她說每年上海頭部的那些孩子大約有兩三百個,有自己的生態(tài)圈,圈子里孩子之間有高度的競爭狀態(tài)。Jenny并不認(rèn)可這樣的價值觀,她認(rèn)為總是感覺處于競爭狀態(tài)對于孩子的心理健康并沒有好處。相反,她覺得,如果小孩有做一個快樂的普通人的能力,有感知幸福的能力,可以為別人鼓掌,那未嘗不是很好的。
當(dāng)今時代,投資教育的回報其實并沒有我們想象的高。
2024-10-11 13:38:54北上廣“雞娃工廠”批量倒閉:中產(chǎn)家庭的覺醒國際教育領(lǐng)域新詞匯“爛尾娃”悄然興起,形象描繪了那些歷經(jīng)多年苦讀與家庭重金投入,卻在畢業(yè)后面臨就業(yè)困境的年輕人,他們的未來充滿了不確定性
2024-07-23 11:44:27國際教育「爛尾娃」