《哪吒2》帶給我們哪些教育啟示喚醒與賦能的重要性

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2025-02-20 11:02:38 新華網(wǎng)

2025年春節(jié)檔，動(dòng)畫電影《哪吒之魔童鬧?！罚ㄒ韵潞?jiǎn)稱《哪吒2》）頻頻刷新紀(jì)錄，成為全民話題。繼此前登頂中國影史票房榜后，截至2月18日，《哪吒2》以超過123億元的累計(jì)票房成績(jī)，位列全球票房榜第八名，登頂全球動(dòng)畫電影票房榜。

從教育視角看，《哪吒2》以神話外殼包裹的教育內(nèi)核，直擊家庭教育的痛點(diǎn)與突圍之道。哪吒從“魔丸”到英雄的蛻變，李靖夫婦的教育智慧，敖丙與申公豹的成長困境……片中角色的經(jīng)歷和所作所為共同構(gòu)成了一部生動(dòng)的教育啟示錄。

電影里的哪吒作為“魔丸”轉(zhuǎn)世，從降世便被貼上“頑劣”“危險(xiǎn)”的標(biāo)簽。他多動(dòng)沖動(dòng)，又敢作敢為，勇于承擔(dān)后果，有著天馬行空的創(chuàng)意，但似乎和傳統(tǒng)觀念中的“好孩子”格格不入。然而，哪吒的師父太乙真人和父母李靖夫婦沒有將哪吒“標(biāo)簽化”，而是順應(yīng)哪吒的閃光點(diǎn)因勢(shì)利導(dǎo)，結(jié)合其天賦和能力，引導(dǎo)他成為守護(hù)者，并強(qiáng)化其正向行為模式。這種“鼓勵(lì)教育”促使哪吒逐漸將“破壞力”轉(zhuǎn)化為“保護(hù)力”。

敖丙是東海龍王敖光之子。一開始，敖光一直希望兒子能繼承龍族的家業(yè)，對(duì)兒子寄予厚望。他為敖丙規(guī)劃好了人生道路，用自己的人生經(jīng)驗(yàn)為孩子掃清障礙，只希望敖丙能按照他的期望去完成家族使命。事與愿違，在《哪吒2》的結(jié)尾，這位老父親終于醒悟，并說了一句意味深長的話：“現(xiàn)在看來，我的經(jīng)驗(yàn)來自過往，未必適合你的路，你還需要有自己的選擇?！?/p>

申公豹出生于貧苦“妖村”，卻堅(jiān)持勤勉學(xué)習(xí)，不曾有一絲懈怠。其父申正道人如其名，從小就嚴(yán)格要求兒子們，教他們自律向善，要走正道。面對(duì)仙界的壓迫，他依然堅(jiān)守自己的信念，其不屈的形象也成為申公豹的榜樣力量。

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