鄰居李阿姨一上來就給我講她家小孩寫作業(yè)是怎么“上刑”的:她站在孩子后面,手拿雞毛撣子,“溫柔”提醒,“你再寫錯,我就打醒你!”她兒子從寫作業(yè)開始,全程像在排雷,寫一道題停三次,一邊寫一邊抖,最后干脆寫出個新發(fā)明:乘法表倒背,順著錯一遍,倒著再錯一遍。李阿姨氣得直跺腳,我只能勸她:“你不是在培養(yǎng)學霸,是在訓練戰(zhàn)俘?!?/p>
小時候誰不是在“趕作業(yè)—被罵—更想逃避—被更狠地罵”里,循環(huán)成為一個抗拒學習的大人?但我們長大了居然還用這套模式去對下一代執(zhí)行。真正的問題不是孩子不專心,是我們在用成人邏輯指揮一個剛學會邏輯的小腦瓜。大人已經(jīng)搭好了整個知識的高速公路,而孩子才剛鋪第一塊磚。你讓他像你一樣思考,那他只能學會裝懂,跟你一起演戲。
有次兒子問我,“媽媽,為什么‘三點水’能表示水?”我本想隨口糊弄,后來一琢磨,干脆畫了個表情包給他看:三點水站一起,是“水滴兄弟團”。他樂瘋了,還給每個偏旁編了個外號:走之旁叫“跑路俠”、言字旁是“話癆精”、蟲字旁是“蟲族首領”。作業(yè)做到最后,他開始給生字造表情包,說要開個漢字公司。雖然字還寫得歪歪扭扭,但我敢保證,興趣這顆種子開始發(fā)芽了。
朋友家的孩子學數(shù)學學崩潰了,問她:“媽媽,這題我就是不會!”她非但沒罵,反問:“你上次玩密室逃脫不是也不會嗎?還不是照樣找出口找得飛起?” 小孩一愣,眼睛放光,立馬把數(shù)學題改叫“解謎大冒險”,每一道題配個劇情,有惡龍、有寶箱、有機關。結果那天他居然寫作業(yè)寫嗨了,邊寫邊喊:“我要打倒除法怪獸!”朋友感慨:“誰能想到,原來奧數(shù)不是問題,問題是我們把它搞得像開家長會?!?/p>
男子因思念因病離世的妻子傷心,9歲的兒子察覺后主動上前擁抱安慰,“當時覺得心里很溫暖,他經(jīng)常安慰我”。...
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2025-02-20 22:54:19母親抱孩子投河