《出去玩》，作者:果麥編版本:果麥文化山東畫報(bào)出版社2024年8月

孩子在現(xiàn)實(shí)與幻想世界間自如穿梭的能力是與生俱來的，但很可惜的是，只有極少數(shù)成年人仍能用想象力為自己構(gòu)建玩耍的世界和心理規(guī)則。皮克斯的動(dòng)畫片《頭腦特工隊(duì)》就從某個(gè)側(cè)面描繪了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。在動(dòng)畫片中，女孩萊莉進(jìn)入了青春期，她的頭腦指揮部中有快樂、悲傷、憤怒、害怕、嫌棄等情緒，而在她的意識(shí)世界里，有一只拉著彩虹小車、哭的時(shí)候會(huì)流出糖果眼淚的粉色海豚大象“冰棒”，他是萊莉小時(shí)候想象出來的伙伴，他們?cè)黄鹪诘匕迨菐r漿的屋子里攀爬跳躍，一起唱他們的主題曲，一起在墻上涂鴉……但隨著萊莉長(zhǎng)大，冰棒被遺忘了，萊莉需要花更多時(shí)間和精力來應(yīng)付現(xiàn)實(shí)世界，她沒有那么多時(shí)間去幻想和玩耍。在動(dòng)畫片的高潮，冰棒為了救出對(duì)于萊莉來說很重要的“快樂”，自己留在了堆著黑色記憶球的遺忘山谷，他對(duì)快樂說：“替我?guī)显虑?，好嗎？”然后化作一縷風(fēng)，消失了。

許多觀眾為冰棒的消逝而難過，為美好記憶和兒時(shí)幻想與快樂的消逝難過，我也是如此。但值得注意的是，冰棒不是對(duì)別的情緒說出最后這充滿情感的囑托，而偏偏是“快樂”。人會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)有很多迫不得已的疲憊，會(huì)追逐目標(biāo)和效率，會(huì)把設(shè)置規(guī)則的權(quán)利拱手讓人，會(huì)難以進(jìn)入想象的世界，但是兒時(shí)的“想象玩伴”仍然希望“快樂”能讓你偶爾像小時(shí)候一樣盡情玩耍，元?dú)饬芾臁?/p>

若繼續(xù)分析下去，玩耍的門檻只會(huì)越來越高，但事實(shí)上玩耍很簡(jiǎn)單，就在我們每個(gè)人的本性之中。在《兒童游戲圖鑒》一書中，列舉了400多種玩法，比如玩具大閱兵，假裝給別人做美容，假裝自己是知名攝影師外出拍照，給自己喜歡的詞匯寫解釋、編字典，調(diào)查家附近的樹木并畫地圖，把繪本中角色的名字換成自己或是身邊的人，甚至只是吹吹口哨、跳起來摸高。而在《出去玩：從小玩到大的自然游戲》中，介紹了春夏秋冬四個(gè)季節(jié)走出門去可以觀察的花鳥魚蟲，還介紹了與之相關(guān)的玩法——正如盛口滿用路邊的狗尾巴草谷粒煮粥，在身邊我們沒留意的自然中，還有許多好玩的事可以做。

《兒童游戲圖鑒》作者:東京學(xué)藝大學(xué)未來兒童研究所譯者:（日）中原永子版本：后浪|海峽書局海潮攝影藝術(shù)出版社2025年1月

當(dāng)時(shí)間和精力都被手機(jī)上的信息流占據(jù)，我們就很難擁有玩耍的余裕和心力。那些能調(diào)動(dòng)我們五感的玩耍大部分發(fā)生在現(xiàn)實(shí)世界中，是與自己、與身邊的人，還有與自然的交互。放下手機(jī)，我們能玩的東西還有很多！