6月26日，一條視頻在社交媒體上引起了廣泛關(guān)注。視頻中，一名來(lái)自河南濮陽(yáng)的建筑工人在北京圖書(shū)大廈參加知名公益人陳行甲的新書(shū)分享會(huì)，并排隊(duì)等待簽售。這條視頻感動(dòng)了許多網(wǎng)友，但也有人認(rèn)為沒(méi)有必要特別強(qiáng)調(diào)這位愛(ài)書(shū)人的身份，應(yīng)將他視為普通讀者。

根據(jù)視頻描述，這位河南老哥起初和其他人一樣排在隊(duì)伍中等待簽售。拍攝者發(fā)現(xiàn)后，在征得同意的情況下開(kāi)始了采訪。然而，采訪過(guò)程中的一些問(wèn)題顯得不太禮貌。例如，詢(xún)問(wèn)他在工地做什么、年齡多大、家里有幾畝地尚可接受，但接著問(wèn)“您是專(zhuān)門(mén)換了身衣服過(guò)來(lái)的嗎”和“您是什么學(xué)歷？”就有些不妥。衣著與學(xué)歷與讀者身份無(wú)關(guān)，讀書(shū)是自我提升的方式，適用于所有人。這種提問(wèn)實(shí)際上是在強(qiáng)調(diào)他的與眾不同，但在書(shū)店里每個(gè)人都是平等的讀者與消費(fèi)者，不應(yīng)凸顯這份差異。

視頻拍攝者對(duì)“身份”的執(zhí)念也體現(xiàn)在其他方面。比如他說(shuō)：“我給您加個(gè)塞，我請(qǐng)這些什么書(shū)記、什么董事長(zhǎng)的，都往后排一排，我給你行使一下特權(quán)?！边@句話不僅透露了現(xiàn)場(chǎng)其他讀者的身份與地位，還使用了“特權(quán)”一詞，這讓人感到不適。閱讀無(wú)邊界，也應(yīng)無(wú)特權(quán)，在書(shū)籍與知識(shí)面前，每個(gè)人都應(yīng)享有平等的權(quán)利。

一位讀者向河南老哥贈(zèng)送了一本書(shū)，拍攝者評(píng)價(jià)說(shuō)“到處都是好心人啊”，并表示“你早說(shuō)，你直接跟我要就行”。贈(zèng)書(shū)是一種美好的文化行為，但“好心人”的說(shuō)法降低了這一行為的美好程度。同時(shí)，“直接跟我要”這種態(tài)度可能把社會(huì)上的某些風(fēng)氣帶到了簽售現(xiàn)場(chǎng)，削弱了自愿消費(fèi)和平等參與的意義。

視頻最后，當(dāng)陳行甲本人出現(xiàn)在鏡頭里時(shí)，這段尷尬的采訪才算結(jié)束。謙卑的作者與真摯的讀者終于實(shí)現(xiàn)了一次平等的交流，這才是真正打動(dòng)網(wǎng)友的畫(huà)面。作家梁曉聲曾說(shuō)，教養(yǎng)是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，無(wú)需提醒的自覺(jué)，以約束為前提的自由，以及為別人著想的善良。雖然達(dá)到這樣的標(biāo)準(zhǔn)很難，但平等地尊重每一個(gè)人應(yīng)成為基本的自我要求，并融入言行之中。

理想情況下，這位河南老哥能夠安靜地聆聽(tīng)、買(mǎi)書(shū)、排隊(duì)簽名，然后悄然離去，這是每位普通讀者參加讀書(shū)活動(dòng)時(shí)的通常情形。這一過(guò)程不應(yīng)因一位建筑工人的出現(xiàn)而被打斷，也不應(yīng)將他視為一種奇觀。愛(ài)書(shū)與讀書(shū)的深層價(jià)值在于擁有平視世界并深刻理解世界的眼光與能力，希望這條視頻能讓更多人明白這個(gè)道理。