文化課不好？和AI搶飯碗？真實藝術(shù)專業(yè)的就讀體驗究竟如何？(3)

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2025-06-30 14:33:35 news.qq.com

相比于純文科，掌握一門技術(shù)的美術(shù)生有獨特優(yōu)勢。美術(shù)類學(xué)生的就業(yè)狀況多樣，從穩(wěn)定就業(yè)到靈活就業(yè)，都能找到一席之地。這可能與他們多掌握了一項技能有關(guān)。筆者作為設(shè)計大類的美術(shù)生，對純藝類專業(yè)的情況沒有切身體會，但從交流來看，純藝對手上功夫的要求更高。例如，最近川美油畫畢設(shè)作品《禱》的成功不僅在于其思想內(nèi)涵，還在于高超的油畫技術(shù)。

AI浪潮給美術(shù)生帶來了挑戰(zhàn)。一些不太懂的老板覺得AI可以代替設(shè)計師，將設(shè)計師裁掉；還有一些則讓設(shè)計師調(diào)整AI作圖，壓縮了設(shè)計師的市場價值。此外，AI對市場秩序的沖擊也是一個難題。一方面，有人用AI作圖冒充人工創(chuàng)作；另一方面，部分網(wǎng)友無法識別AI作圖，倒逼畫師自證。當(dāng)前AI使用的邊界模糊，法律法規(guī)尚未有效保護(hù)雙方權(quán)益，這對美術(shù)生的市場價值造成了破壞。

然而，AI時代也反襯出了“人”的珍貴。有能力、有審美的創(chuàng)作者和設(shè)計師更容易脫穎而出，盡管這對美術(shù)生提出了更高要求。美術(shù)生的實際工作不會局限于某個狹小行業(yè)，整個美術(shù)大類乃至相關(guān)領(lǐng)域都有他們的身影。美術(shù)生要掌握這些技術(shù)，需要大量學(xué)習(xí)和長期投入。普通家庭的父母仍需繼續(xù)支持孩子。對于一些家庭經(jīng)濟(jì)情況不太好的同學(xué)，學(xué)習(xí)美術(shù)教育、成為美術(shù)老師也許是個不錯的選擇。而對于大多數(shù)同學(xué)而言，靈活就業(yè)、“主業(yè)+副業(yè)”的模式將成為主要職業(yè)選擇。

美術(shù)類高考已不再是“高投入高回報”的捷徑，選擇這條道路的學(xué)生會面臨更多挑戰(zhàn)。與其焦慮未來的職業(yè)發(fā)展，不如放平心態(tài)，認(rèn)真擇校、努力學(xué)習(xí)。即使將來放棄從事與美術(shù)相關(guān)的工作，曾經(jīng)的奮斗歲月和藝術(shù)經(jīng)歷都將在生命中留下痕跡。

祝家長與同學(xué)們所求皆如愿，所行皆坦途！

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(責(zé)任編輯：0882)

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