7月6日晚，山東煙臺(tái)一高校多名同學(xué)發(fā)布視頻稱(chēng)宿舍高溫導(dǎo)致同學(xué)熱暈，“一晚上開(kāi)進(jìn)五六輛救護(hù)車(chē)，有同學(xué)被抬到擔(dān)架上”。學(xué)生接受采訪時(shí)表示，宿舍里大約有35℃，比外面熱很多，沒(méi)有空調(diào)，風(fēng)扇也不好用。記者聯(lián)系該校工作人員時(shí)，對(duì)方回應(yīng)：“這個(gè)情況目前還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)?！?/p>

學(xué)校真的不知情嗎？學(xué)生拍攝的視頻中明顯能看到救護(hù)車(chē)燈閃爍，擔(dān)架停放。雖然不能明確是否因酷暑導(dǎo)致學(xué)生身體不適，但顯然有學(xué)生需要救治。宿舍沒(méi)有空調(diào)，酷熱難熬，大量學(xué)生跑去學(xué)校超市蹭空調(diào)。這些情況稍微了解一下就能知情，媒體一問(wèn)，校方的回應(yīng)竟然是“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)”，這樣的回應(yīng)顯得冷冰冰。

如果校方真的“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)”，只能說(shuō)明他們對(duì)學(xué)生的生活狀況漠不關(guān)心，管理人員只管自己在室內(nèi)吹空調(diào)，不管學(xué)生有多難受。若明明知道卻裝作不知，則是對(duì)媒體敷衍逃避，試圖息事寧人。無(wú)論是哪一種，都暴露出學(xué)校對(duì)學(xué)生健康權(quán)益的漠視，對(duì)校園安全管理的嚴(yán)重失職。

北方高溫兇猛，部分學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)陳舊落后，難以滿(mǎn)足需求，這是客觀事實(shí)。但不能以此為借口無(wú)視學(xué)生的健康權(quán)益。哪怕裝空調(diào)沒(méi)法一蹴而就，學(xué)校完全可以采取一些臨時(shí)措施：提供冰塊、風(fēng)扇等降溫手段，開(kāi)放有冷氣的公共區(qū)域供學(xué)生避暑，調(diào)整課程安排。這些應(yīng)急措施成本不高，卻能傳遞最基本的關(guān)懷。如果什么都不做，放任學(xué)生在高溫中煎熬，甚至因此引發(fā)身體不適被送上救護(hù)車(chē)，如此缺乏人文關(guān)懷的學(xué)校，如何承擔(dān)起立德樹(shù)人的使命？大學(xué)是教書(shū)育人的地方，更是學(xué)生生活的地方。天再熱，心不能冷。

大學(xué)之大，在于胸懷之廣和擔(dān)當(dāng)之重。近年來(lái)，從“學(xué)生宿舍發(fā)霉”到“食堂飯菜漲價(jià)”，從“浴室限時(shí)開(kāi)放”到“高溫拒裝空調(diào)”，某些高校屢屢因基礎(chǔ)設(shè)施落后、管理反應(yīng)遲緩、對(duì)學(xué)生態(tài)度冷漠而上熱搜。條件差，設(shè)施不到位，或許有歷史原因或資金限制，但漠視學(xué)生疾苦，卻是態(tài)度問(wèn)題。類(lèi)似問(wèn)題一再出現(xiàn)，暴露出一些高校缺乏基本的責(zé)任意識(shí)，對(duì)學(xué)生缺少關(guān)心和愛(ài)護(hù)。年輕人帶著憧憬踏入校門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校對(duì)自己的健康和安全毫不在意，如何能對(duì)母校產(chǎn)生歸屬感？又如何能相信這里能培養(yǎng)出有能力、有溫度、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)棟梁？

鬧上熱搜之后，涉事的煙臺(tái)南山學(xué)院終于有了回應(yīng)，表示學(xué)校已安排專(zhuān)項(xiàng)資金，啟動(dòng)線路改造和宿舍空調(diào)安裝工程，空調(diào)將在暑假期間安裝，同時(shí)將采取多項(xiàng)措施開(kāi)展防暑降溫工作?？梢?jiàn)，真想裝空調(diào)，完全可以裝，之前不裝，就是沒(méi)放在心上。

異常高溫天氣未來(lái)可能會(huì)成為常態(tài)，建立高溫應(yīng)急預(yù)案、迅速改善學(xué)生和基層員工工作條件和居住環(huán)境，加快空調(diào)安裝進(jìn)程，已經(jīng)是各所高校必須面對(duì)的問(wèn)題。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，更應(yīng)將學(xué)生福祉納入校園規(guī)劃，加快基礎(chǔ)設(shè)施升級(jí)。更重要的是，學(xué)校管理層應(yīng)放下官僚作風(fēng)，真正傾聽(tīng)學(xué)生訴求，變被動(dòng)應(yīng)對(duì)為主動(dòng)關(guān)懷。如果校領(lǐng)導(dǎo)愿意早點(diǎn)走進(jìn)學(xué)生宿舍，感受一下學(xué)生的痛苦，如果后勤管理部門(mén)能多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的訴求，將之當(dāng)成工作改進(jìn)的目標(biāo)，大學(xué)才能真正擁有大學(xué)風(fēng)范，成為社會(huì)的榜樣。希望在這波高溫中，不要再看到這樣的新聞了，也希望學(xué)生焦慮的呼吁，能喚醒更多學(xué)校的良知。