浙江高考604分的賀顯貽多次登上微博熱搜，她的一紙高職錄取通知書在社交媒體上引發(fā)了一場關(guān)于教育價(jià)值的深度討論。職業(yè)教育的價(jià)值不在于學(xué)歷標(biāo)簽，而在于能否精準(zhǔn)對接社會(huì)需求。武昌職業(yè)學(xué)院與火箭軍、海軍等部隊(duì)的深度合作，讓學(xué)生在校期間就能接觸到軍用雷達(dá)、通信設(shè)備等尖端裝備，這種“實(shí)戰(zhàn)化”培養(yǎng)模式比傳統(tǒng)本科課堂更具吸引力。

7月12日，浙江省普通高考錄取工作啟動(dòng)第一天，武昌職業(yè)學(xué)院黨委書記王大耀通過電話向該校在浙江省的首名錄取考生賀顯貽送去了錄取喜訊。賀顯貽是浙江諸暨中學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生，今年高考成績超過浙江省特招線12分，普通類一段線114分。她在填報(bào)志愿時(shí)首選了定向培養(yǎng)軍士。

賀顯貽的舅舅是一名有12年軍齡的軍人，在他的影響下，賀顯貽從小就對軍人有著敬仰和向往，夢想成為一名軍人。當(dāng)填報(bào)高考志愿時(shí)，她毫不猶豫選擇了報(bào)考定向軍士。賀顯貽很期待來到武昌職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)，將來實(shí)現(xiàn)從軍夢，報(bào)效祖國。她表示，分?jǐn)?shù)只是一個(gè)數(shù)字，覺得本科、?？茮]有高低之分，適合自己的、對自身發(fā)展有利的才是最好的。

賀顯貽的媽媽說，女兒一直有這個(gè)夢想，想去部隊(duì)發(fā)展，而且武漢是一座英雄城市，高校也很多，家里都很支持女兒的決定。定向培養(yǎng)軍士是指依托普通高等學(xué)校為軍隊(duì)培養(yǎng)儲(chǔ)備軍士，學(xué)校設(shè)置與部隊(duì)實(shí)際需求相適應(yīng)的專業(yè)課程，由部隊(duì)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)實(shí)施教學(xué)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)和就業(yè)的有效對接。定向培養(yǎng)軍士學(xué)制3年，屬統(tǒng)招全日制大專學(xué)歷，目前全國48所院校招收定向培養(yǎng)軍士。培養(yǎng)對象按征兵條件審核合格后，畢業(yè)前半年入伍到部隊(duì)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)結(jié)束后授予軍士軍銜，執(zhí)行現(xiàn)役軍士工資標(biāo)準(zhǔn)，需志愿至少服現(xiàn)役滿5年。

自2015年被確定為定向培養(yǎng)軍士試點(diǎn)院校以來，武昌職業(yè)學(xué)院已為部隊(duì)輸送了8000余名專業(yè)技術(shù)骨干。在“學(xué)歷通脹”與“技能短缺”并存的當(dāng)下，賀顯貽的選擇為教育價(jià)值重構(gòu)提供了鮮活樣本。當(dāng)同齡人還在糾結(jié)于“985/211”標(biāo)簽時(shí)，她已用行動(dòng)證明：真正的教育是讓每個(gè)個(gè)體在興趣與能力的坐標(biāo)系中找到自己的位置。正如她在筆記本扉頁寫下的：“軍人的價(jià)值不在于學(xué)歷高低，而在于守護(hù)了什么?！蔽磥淼乃蛟S會(huì)成為技術(shù)骨干，或許會(huì)晉升軍官，但無論選擇哪條路徑，這份敢于追夢的勇氣都將成為她人生最寶貴的勛章。