浙江高考604分的賀顯貽多次登上微博熱搜，她的高職錄取通知書在社交媒體上引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于教育價(jià)值的深度討論。職業(yè)教育的價(jià)值不在于學(xué)歷標(biāo)簽，而在于能否精準(zhǔn)對(duì)接社會(huì)需求。武昌職業(yè)學(xué)院與火箭軍、海軍等部隊(duì)合作，讓學(xué)生在校期間就能接觸到軍用雷達(dá)、通信設(shè)備等尖端裝備，這種"實(shí)戰(zhàn)化"培養(yǎng)模式比傳統(tǒng)本科課堂更具吸引力。

7月12日，浙江省普通高考錄取工作啟動(dòng)第一天，武昌職業(yè)學(xué)院黨委書記王大耀通過(guò)電話向該校在浙江省的首名錄取考生賀顯貽送去了錄取喜訊。賀顯貽是浙江諸暨中學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生，今年高考分?jǐn)?shù)超過(guò)浙江省特招線12分，普通類一段線114分。她在填報(bào)志愿時(shí)首選了定向培養(yǎng)軍士。賀顯貽的舅舅是一名有12年軍齡的軍人，在他的影響下，她從小就夢(mèng)想成為一名軍人。當(dāng)填報(bào)高考志愿時(shí)，她毫不猶豫選擇了報(bào)考定向軍士。賀顯貽期待來(lái)到武昌職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)，將來(lái)實(shí)現(xiàn)從軍夢(mèng)，報(bào)效祖國(guó)。

賀顯貽表示聽到過(guò)他人不理解的聲音，但她不太在意，認(rèn)為選擇適合自己且自己喜歡的院校和專業(yè)對(duì)未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。在她看來(lái)，能通過(guò)定向軍士實(shí)現(xiàn)自己的從軍夢(mèng)想最重要。賀顯貽的母親說(shuō)，女兒一直有這個(gè)夢(mèng)想，想去部隊(duì)發(fā)展，家里都很支持她的決定。

定向培養(yǎng)軍士依托普通高等學(xué)校為軍隊(duì)培養(yǎng)儲(chǔ)備軍士，學(xué)校設(shè)置與部隊(duì)實(shí)際需求相適應(yīng)的專業(yè)課程，由部隊(duì)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)實(shí)施教學(xué)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)和就業(yè)的有效對(duì)接。學(xué)制3年，屬統(tǒng)招全日制大專學(xué)歷。目前全國(guó)48所院校招收定向培養(yǎng)軍士，培養(yǎng)對(duì)象按征兵條件審核合格后，畢業(yè)前半年入伍到部隊(duì)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)結(jié)束后授予軍士軍銜，執(zhí)行現(xiàn)役軍士工資標(biāo)準(zhǔn)。定向培養(yǎng)軍士需志愿至少服現(xiàn)役滿5年。賀顯貽報(bào)考的武昌職業(yè)學(xué)院自2015年被確定為定向培養(yǎng)軍士試點(diǎn)院校以來(lái)，已為部隊(duì)輸送了8000余名專業(yè)技術(shù)骨干。

在“學(xué)歷通脹”與“技能短缺”并存的當(dāng)下，賀顯貽的選擇為教育價(jià)值重構(gòu)提供了鮮活樣本。當(dāng)同齡人還在糾結(jié)于“985/211”標(biāo)簽時(shí)，她已用行動(dòng)證明：真正的教育是讓每個(gè)個(gè)體在興趣與能力的坐標(biāo)系中找到自己的位置。正如她在筆記本扉頁(yè)寫下的：“軍人的價(jià)值不在于學(xué)歷高低，而在于守護(hù)了什么?！蔽磥?lái)的她或許會(huì)成為技術(shù)骨干，或許會(huì)晉升軍官，但無(wú)論選擇哪條路徑，這份敢于追夢(mèng)的勇氣都將成為她人生最寶貴的勛章。