新學(xué)期到來，學(xué)生在校期間的安全問題需要重視。近日，在江西、四川等地的校園內(nèi)發(fā)生了多起兒童被卡護(hù)欄、課桌椅的事件，幸好消防人員及時到場處置才化險(xiǎn)為夷。

9月1日下午，江西吉安某小學(xué)內(nèi)，一名男童在玩耍時頭部不慎卡進(jìn)走廊的護(hù)欄間隙。當(dāng)時正在下雨，消防員一邊為男童撐傘遮雨，一邊與他交流安撫情緒。其他救援人員對護(hù)欄實(shí)施擴(kuò)張作業(yè)，并用衣物保護(hù)男童頭部，確保操作不造成任何擠壓傷害。最終，護(hù)欄間隙被擴(kuò)充至足夠空間，孩子頭部安全移出。

9月6日，江西贛州安遠(yuǎn)縣某小學(xué)內(nèi)，一名學(xué)生因貪玩將手指卡進(jìn)了木質(zhì)課桌的孔洞內(nèi)。由于手指被卡時間過長，血液循環(huán)受阻，手指已出現(xiàn)腫脹。接警到場的消防員迅速使用電鉆在學(xué)生被卡手指旁邊位置進(jìn)行鉆孔，并不斷澆水降溫以防二次傷害。經(jīng)過約15分鐘的處置，學(xué)生的手指被成功取出。

近日，在四川廣安某中學(xué)，一名學(xué)生不慎將手指卡在教室防盜門的鎖眼內(nèi)無法取出。消防員到場后對學(xué)生手指被卡位置附近進(jìn)行切割，最終成功取出被卡手指。

北京市東城區(qū)消防救援局作戰(zhàn)訓(xùn)練處副處長白琦提醒，一旦發(fā)生類似情況，老師或家長要保持冷靜，安撫孩子的情緒，不要讓他亂動或生拉硬拽?？蓢L試用肥皂水或油類物質(zhì)進(jìn)行潤滑處理，如無法自行處理，要及時撥打119求助。

新學(xué)期伊始，同學(xué)們在校期間還有許多需要注意的安全問題。開學(xué)報(bào)到之際，學(xué)校周邊人流、車流增大，學(xué)生和家長都要注意交通安全，選擇正規(guī)交通工具出行。未滿12周歲不能騎車上路，未滿16周歲不能騎電動車上路。在校期間，不攀爬樓梯、走道等區(qū)域的護(hù)欄設(shè)施，不到無護(hù)欄的平臺玩耍，防止墜落。不要把學(xué)校公共設(shè)施當(dāng)成游樂設(shè)施，不將手指等身體部位放到縫隙處，防止意外傷害。在上下樓梯、通行樓道、食堂等人員聚集場所，不推擠，講秩序，防止踩踏。進(jìn)入或穿越操場跑道時，要觀察四周，確認(rèn)無人經(jīng)過再進(jìn)入。

嚴(yán)禁在宿舍違規(guī)使用大功率電器，嚴(yán)禁私拉亂接電線，離開宿舍時要切斷電源。嚴(yán)禁在宿舍使用明火，不在室內(nèi)抽煙或焚燒物品。秋雨時節(jié)，在強(qiáng)降雨天氣盡量減少外出，雨天出行要避開路面井蓋，遠(yuǎn)離臨時搭建物、危舊墻體、電線等，若遇洪水要向高處轉(zhuǎn)移。

為進(jìn)一步提升全國中小學(xué)師生的消防安全意識和自防自救能力，國家消防救援局和教育部聯(lián)合舉辦了2025年秋季全國中小學(xué)消防安全公開課。本次公開課將國學(xué)經(jīng)典與消防安全教育深度融合，以《論語》典籍作為切入點(diǎn)，圍繞“防患未然”“知行合一”等四個篇章展開，通過創(chuàng)新融入多部原創(chuàng)國學(xué)舞臺劇，將抽象的消防安全知識轉(zhuǎn)化為文化故事，讓學(xué)生在沉浸式觀賞中學(xué)習(xí)消防安全技能。公開課采取直播形式，設(shè)置多個實(shí)景分課堂，涵蓋家庭消防隱患排查、安全用電常識、火場求生等內(nèi)容，通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)和互動體驗(yàn)引導(dǎo)全國中小學(xué)生共上“開學(xué)第一課”，提升師生的消防安全意識，增強(qiáng)校園抵御火災(zāi)的能力。