邱貽可的執(zhí)教能力毋庸置疑。2014年從四川省隊(duì)退役轉(zhuǎn)任教練后,他帶領(lǐng)四川隊(duì)多次取得優(yōu)異成績(jī),培養(yǎng)出了朱雨玲這樣的頂尖選手。他注重“因材施教”,為球員制定個(gè)性化訓(xùn)練方案,既抓技術(shù)也重心理。
2022年開始執(zhí)教孫穎莎后,兩人配合默契,孫穎莎穩(wěn)居女單世界第一,接連拿下世界杯、世乒賽等重大賽事冠軍。但邱貽可與蒯曼的合作時(shí)間更長(zhǎng)——自從進(jìn)入國(guó)家隊(duì)就開始帶她,一直負(fù)責(zé)青少隊(duì)的訓(xùn)練,堪稱一手將蒯曼培養(yǎng)起來(lái)。
蒯曼作為年輕的左手持拍選手,進(jìn)步神速:首次參加世界杯就獲得亞軍,世錦賽與王曼昱合作拿下女雙冠軍,世界排名已躋身前十。她的雙打和混雙能力尤為突出,而混雙團(tuán)體正是洛杉磯奧運(yùn)會(huì)的新增項(xiàng)目。有消息稱,國(guó)乒內(nèi)部“232計(jì)劃”中明確寫著蒯曼的名字,足見其被重視的程度。
邱貽可對(duì)兩位弟子的指導(dǎo)方式也截然不同。對(duì)技術(shù)成熟的孫穎莎,他講究“以穩(wěn)為主,用經(jīng)驗(yàn)壓人”;對(duì)年輕有沖勁的蒯曼,則鼓勵(lì)她“放手一搏,把師姐當(dāng)靶子練”。這種因材施教的方式,讓兩位弟子既能互相較勁,又能共同長(zhǎng)進(jìn)。
賽場(chǎng)下的邱貽可,與弟子們關(guān)系融洽,亦師亦友。他會(huì)細(xì)心地為蒯曼換好備用球拍的膠皮,用手勢(shì)暗語(yǔ)指導(dǎo)戰(zhàn)術(shù)。孫穎莎奪冠后第一時(shí)間將獎(jiǎng)杯遞給教練,蒯曼則在獲獎(jiǎng)后親手給邱導(dǎo)掛獎(jiǎng)牌。當(dāng)然,也有乒超聯(lián)賽結(jié)束后,邱貽可自己拿行李先走,留下蒯曼推著幾個(gè)箱子的趣事,被網(wǎng)友調(diào)侃“一胎精細(xì)養(yǎng),二胎隨便帶”。
但一個(gè)教練的精力確實(shí)有限。孫穎莎作為世界第一,其狀態(tài)波動(dòng)總會(huì)將邱貽可推向風(fēng)口浪尖;而蒯曼正處于快速上升期,更需要穩(wěn)定且熟悉的指導(dǎo)。若此時(shí)更換教練,蒯曼需重新磨合,可能影響其成長(zhǎng)。