9月開學(xué)季，黑龍江省黑河市黑河小學(xué)因“中俄學(xué)生同?！币曨l受到廣泛關(guān)注。網(wǎng)友們對(duì)“跨國(guó)上學(xué)”感到好奇，有人留言：“一學(xué)期后，來自俄羅斯的學(xué)生都會(huì)說東北話了”。

黑河與俄羅斯布拉戈維申斯克市隔江相望。9月初的黑河已入秋，黑河小學(xué)的學(xué)生們換上了秋季的藍(lán)白色校服。金發(fā)碧眼的俄羅斯學(xué)生背著書包引人注目，但對(duì)當(dāng)?shù)鼐用駚碚f，這并不新鮮。黑河是中俄邊境口岸城市，兩地僅隔一條黑龍江。中方?jīng)Q定自2025年9月15日至2026年9月14日，對(duì)俄羅斯持普通護(hù)照人員試行免簽政策，為沿邊地區(qū)的通行帶來極大便利。

隨著中俄往來日益緊密，不少俄羅斯人在黑河定居。他們逐漸了解并認(rèn)可黑河優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。在黑河小學(xué)，這一幕尤為生動(dòng)。上課時(shí)分，走廊里傳來瑯瑯書聲。透過班級(jí)的玻璃窗，可以看到身著藍(lán)白色校服的俄羅斯女孩專注地聽講，金色馬尾隨著記筆記的動(dòng)作輕擺。隔壁教室里，另一個(gè)俄羅斯男孩同樣認(rèn)真，周圍的中國(guó)同學(xué)們?cè)缫蚜?xí)以為常。

如何讓教育融合更自然？黑河小學(xué)開辟了勞動(dòng)基地，每個(gè)班級(jí)都有一塊“責(zé)任田”。這片充滿生機(jī)的土地成為俄羅斯學(xué)生與當(dāng)?shù)睾⒆庸餐臍g樂園，尤其是番茄采摘項(xiàng)目備受喜愛。學(xué)校一樓的文化長(zhǎng)廊展示了鄂倫春樺樹皮制作技藝、東北大鼓等非遺項(xiàng)目，吸引了眾多俄羅斯學(xué)生的目光。

今年6月，俄羅斯布拉戈維申斯克布拉漢語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)瓦蓮金娜帶領(lǐng)10名師生，布市專業(yè)語(yǔ)言學(xué)校校長(zhǎng)阿列霞帶領(lǐng)16名師生走進(jìn)黑河市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，進(jìn)行文化交流與研學(xué)實(shí)踐。中俄學(xué)生圍坐在一起繪制彩蛋，分享兩國(guó)文化差異與特色，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)教室。

通過常態(tài)化的跨境研學(xué)，中俄兩國(guó)青少年的心越走越近。黑河這座“雙子城”悄然編織起兩國(guó)青少年的友誼網(wǎng)。除了漢語(yǔ)課程，校園內(nèi)的繪畫、音樂、舞蹈、非遺手工、勞動(dòng)課等豐富了俄羅斯學(xué)生的生活，也成了兩地師生交融的紐帶。學(xué)生們的作品中充滿了“中俄友誼之橋”“中俄國(guó)際列車”等元素。

俄羅斯學(xué)生真誠(chéng)友善，經(jīng)常帶著糖果、巧克力來分享，也把中國(guó)的剪紙、絨花帶回故鄉(xiāng)。他們學(xué)寫漢字、唱中文歌，也教中國(guó)同學(xué)說俄語(yǔ)、跳俄羅斯舞蹈。長(zhǎng)久相處下，大家都有了感情。

14歲的娜娜一家便是生動(dòng)寫照。開學(xué)后，她回到中國(guó)的第一件事就是去嘗嘗地道的中國(guó)菜。媽媽是黑河學(xué)院的外教，她和表哥就讀于黑河市第四中學(xué)，妹妹還在黑河小學(xué)上四年級(jí)。在中國(guó)待了八九年，娜娜已經(jīng)習(xí)慣了這里的生活，漢語(yǔ)水平甚至超過了當(dāng)外教的媽媽。

更多俄羅斯小學(xué)生面臨著語(yǔ)言不通、文化差異的難題。但在黑河小學(xué)，每個(gè)俄羅斯學(xué)生都有一段“漢語(yǔ)蛻變記”，通過努力他們也能很好地克服。在黑河，不僅課堂是融合場(chǎng)，日常生活中也處處是“中俄印記”。節(jié)假日的黑龍江畔文化體驗(yàn)驛站熱鬧非凡，非遺手工吸引中俄小朋友圍觀。

在雙子城，教育延伸為生活，這股熱潮不僅是校園現(xiàn)象，更是兩國(guó)友誼的見證。夜晚的黑河國(guó)際大夜市彌漫著烤肉串的香氣，不少俄羅斯游客穿梭其間。一位名叫維克的俄羅斯大叔告訴記者，身邊不少朋友不僅來黑河經(jīng)商，還放心地把孩子送到這里的小學(xué)讀書。

一場(chǎng)中俄跨境馬拉松進(jìn)一步點(diǎn)燃了城市的熱情。近4000名中俄跑友踏上賽道，其中10歲的小瑪麗亞跟著爸爸跑完半程馬拉松。這種交流不僅限于黑河，在黑龍江省牡丹江市，俄羅斯媽媽蓮娜和她的女兒阿西婭已經(jīng)在這里扎根三年。阿西婭就讀于當(dāng)?shù)爻r小學(xué)三年級(jí)，每天背著小書包和中國(guó)小伙伴們一起上學(xué)。蓮娜自己開起了網(wǎng)上電子商鋪，專賣俄羅斯特產(chǎn)，記錄著阿西婭在中國(guó)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

浙江師范大學(xué)博士、菏澤學(xué)院青年教師劉宇頌長(zhǎng)期關(guān)注基礎(chǔ)教育的國(guó)際化。他認(rèn)為，這種跨境教育交流使語(yǔ)言、文化的差異變成了交流的契機(jī)，多元文化的融入促進(jìn)了教育的國(guó)際化，值得其他邊境學(xué)校借鑒。