“最瘋狂的時(shí)候,一天玩十幾個(gè)小時(shí)是常態(tài)?!瘪T駿始終記得高中時(shí)的一個(gè)周末。午飯后,他回到房間,鎖上門(mén),坐到電腦前,戴上耳機(jī),沉浸在電腦里的刀光劍影和魔幻世界。一個(gè)下午過(guò)去,房門(mén)外不斷傳來(lái)母親的詢(xún)問(wèn),他隔著門(mén)不耐煩地回應(yīng)幾句。沉默半晌,母親留下一句:“游戲有這么好玩嗎?”馮駿今年剛上大二。在他的認(rèn)知里,沉迷游戲是一個(gè)難以擺脫的“壞習(xí)慣”,但他從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)游戲成癮是一種病。
2019 年,游戲障礙(Gaming Disorder)被列入《國(guó)際疾病分類(lèi)》第 11 版(ICD-11),與賭博同屬“成癮行為障礙”類(lèi)別。此后,中國(guó)、英國(guó)等國(guó)家陸續(xù)開(kāi)展游戲障礙的臨床診療。
亞洲,尤其東亞是游戲障礙的高發(fā)地區(qū)。《2024中國(guó)游戲產(chǎn)業(yè)未成年人保護(hù)報(bào)告》顯示,中國(guó)未成年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)1.96億人,未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)97.3%。多項(xiàng)研究表明,國(guó)內(nèi)游戲障礙的平均患病率約為5%,其中青少年是高危群體。打游戲到什么程度算是病?該怎么治?對(duì)于許多被游戲困住的青少年和家長(zhǎng)而言,這些問(wèn)題依然陌生。
上海市精神衛(wèi)生中心康復(fù)科副主任鐘娜對(duì)@中國(guó)新聞周刊解釋?zhuān)_診游戲障礙,需同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)病理特征。一是失控,對(duì)于開(kāi)始打游戲的時(shí)間、停止的時(shí)間,以及打游戲的頻率和場(chǎng)景都無(wú)法控制;二是游戲成為生活中最重要的事情,吃飯、睡覺(jué)、上學(xué)和其他興趣都變得不再重要;三是在明知游戲有害的情況下,仍不顧后果。此外,還需要出現(xiàn)典型的社會(huì)功能損傷,如學(xué)習(xí)能力下降、人際關(guān)系變差等。
北京回龍觀醫(yī)院成癮醫(yī)學(xué)中心主任楊可冰接受@中國(guó)新聞周刊采訪(fǎng)時(shí)表示,目前游戲障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)、醫(yī)生對(duì)于臨床表現(xiàn)的把控都相對(duì)明確,只是在“嚴(yán)重程度”的判斷上可能會(huì)有分歧。ICD-11發(fā)布后不久,楊可冰就遇到了一位讓他印象深刻的游戲障礙患者。這位患者從一所管理嚴(yán)格的超級(jí)中學(xué)考入北京一所“985”高校。當(dāng)時(shí),他剛上大一,有大量可自由支配的時(shí)間,生活迅速被游戲占據(jù)。不久后,他的生活規(guī)律被打亂,人際關(guān)系崩塌,收到了學(xué)業(yè)警示通知,處于退學(xué)邊緣。
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