四、久久為功抓實青少年籃球
(十)拓寬人才培養(yǎng)渠道。推動重點布局,鼓勵有條件的省(區(qū)、市)恢復(fù)成建制青少年籃球訓(xùn)練(以下簡稱青訓(xùn))梯隊。引導(dǎo)支持各級各類體校、省市專業(yè)隊、職業(yè)俱樂部與大中小學(xué)共建人才梯隊,推動形成優(yōu)勢互補、渠道暢通、特色鮮明的體教融合培養(yǎng)模式。加大青訓(xùn)中心(站點)布局,完善建設(shè)標準,建立健全層級清晰、銜接順暢的組織網(wǎng)絡(luò)。積極扶持符合資質(zhì)條件的社會青訓(xùn)機構(gòu)。調(diào)整完善運動員注冊交流、聯(lián)合培養(yǎng)等政策,構(gòu)建協(xié)同培養(yǎng)、共同受益、合理回報的青訓(xùn)培養(yǎng)機制。規(guī)范青少年運動員經(jīng)紀行為,防止早期過度商業(yè)化傾向。
(十一)提升青訓(xùn)工作質(zhì)量。樹立科學(xué)的人才選育理念,建立健全青訓(xùn)質(zhì)量評估體系,培養(yǎng)具有國際競爭潛力的高水平后備人才。修訂推廣中國青少年籃球訓(xùn)練教學(xué)大綱,建立青訓(xùn)指導(dǎo)制度,提升人才培養(yǎng)規(guī)范化標準化水平。升級完善全國籃球項目優(yōu)秀后備人才庫,持續(xù)提升選材工作的數(shù)字化、科學(xué)化水平。探索建立包括比賽成績、場上貢獻、專項體能、發(fā)展?jié)撡|(zhì)等多維度的青少年運動員技術(shù)能力評價體系。
(十二)推動校園籃球發(fā)展。鼓勵有條件的中小學(xué)根據(jù)學(xué)生需要,在體育課中加大籃球課時比重。中國籃協(xié)把學(xué)校體育教師納入籃球教練員培養(yǎng)體系,提升校園籃球持證教練員數(shù)量和等級。重點扶持基礎(chǔ)好、積極性高的中小學(xué),有序擴大籃球傳統(tǒng)特色學(xué)校規(guī)模。鼓勵有條件的地區(qū)和學(xué)校,對加入海外聯(lián)賽、進入職業(yè)俱樂部的學(xué)生,探索建立教育保障機制。
(十三)融合貫通賽事體系。制定全國青少年籃球賽事體系改革方案,建立國家(青少年)籃球賽事分級標準和認證辦法。創(chuàng)建中國青少年籃球聯(lián)賽,鼓勵各地開展“高鐵圈”區(qū)域性青少年籃球賽事。由中國籃協(xié)牽頭,聯(lián)合教育部門研究發(fā)布年度全國青少年籃球競賽日歷,統(tǒng)一注冊平臺,統(tǒng)籌規(guī)范參賽資格、競賽辦法和運動技術(shù)等級評定。
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