作為一名數(shù)學(xué)教師，她也一直要求自己的教學(xué)能力不能落后。她花兩年半時間通過了小學(xué)教育專業(yè)本科自學(xué)考試；在身體稍有好轉(zhuǎn)之后，便積極投入到學(xué)校的課堂實(shí)踐改革中：校內(nèi)兩周一次的教學(xué)研究課她一次不落；學(xué)校的名師工作坊課例探索與展示她是主力。在市、區(qū)級的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)比賽中，她數(shù)次獲一、二等獎；她所撰寫的數(shù)篇論文、案例獲市、區(qū)級一等獎；她開展了市、區(qū)級的個人課題研究并已順利揭題……因為她的努力，她先后被評為浦口區(qū)優(yōu)秀青年教師、浦口區(qū)學(xué)科教學(xué)帶頭人?！斑@期間很痛苦，經(jīng)常備課到夜里甚至一兩點(diǎn)鐘，然后早上一早上起來不停地上課、磨課，但是我覺得我所做的一切只要是為孩子們好，我都愿意去嘗試，都愿意去努力，去付出?！碧m全翠說。

為了她，孩子放棄擇校

她的努力沒有白費(fèi)，各項榮譽(yù)之外，很多孩子放棄擇校，只因為喜歡蘭老師的快樂課堂。石橋小學(xué)地處偏僻的農(nóng)村，學(xué)校有將近三分之一的學(xué)生因為父母的外出打工而成為了留守兒童。李浩宇的爸爸在外地上班，早就想把孩子接過去一家團(tuán)聚，但每次都被拒絕：“一句話是堅決不肯，問他原因的時候，他總是說，我喜歡蘭老師的課?！薄Ｌm老師的課究竟有什么魔力？李浩宇這樣評價：“引人入勝的那種，很難讓人發(fā)呆。我想和爸爸一起，但是也舍不得蘭老師，所以我想等上完小學(xué)再到爸爸那邊?！?/p>