讓她感到高興的是，如今，越來越多的村民可以用國家通用語言交流?！白咴诼飞?，不時會有村民主動同我們打招呼?！彼f。

“我們剛來時，村里除了跳麥西來甫就沒有別的文娛活動。”田恬和同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)，村民們的日子一天比一天紅火，文體活動卻依舊單調(diào)匱乏，便決心為村里帶來些變化。她和伙伴們編排節(jié)目、組織快閃，在場上既擔(dān)任主持人，又擔(dān)任演員，撐起了村里文體活動的一片天。近一年時間里，他們先后參與組織了近40場文體活動。

過去，南疆鄉(xiāng)村交通不暢，信息閉塞，各類農(nóng)產(chǎn)品和加工品銷售渠道有限。田恬和同學(xué)們到來后，為亞貝希村搭起了向外的“橋梁”?！叭ツ?月，我們開了家網(wǎng)店，將村里的木耳、核桃和生產(chǎn)的被褥等都搬上了網(wǎng)，還為產(chǎn)品設(shè)計了商標(biāo)?！碧锾窀嬖V記者，同學(xué)們還自發(fā)向親友推介，在朋友圈里廣泛宣傳亞貝希村的扶貧產(chǎn)品。

在扶貧專干、新疆大學(xué)青年教師楊磊的支持下，他們還開設(shè)了名為“楊老師的扶貧日記”的微博賬號，并先后拍攝制作了30余部短視頻，將視角擴大到村莊變化的每一個場景。

大學(xué)生們的鏡頭記錄著鄉(xiāng)村的變化，鄉(xiāng)村的變化也見證著這些年輕人的成長過程。從南疆駐村必過的“跳蚤關(guān)”，到照顧自己的日常起居，田恬和同學(xué)們已逐漸告別過去的稚嫩?！皠倎淼臅r候也很想家，但村民們對我們都很熱情，很快便消除了陌生感。”田恬說，有時隨村干部走訪入戶一上午，返回宿舍時滿口袋都是村民送的核桃和桑葚。

如今，田恬和同學(xué)們已融入亞貝希村，把自己當(dāng)成了“村里人”。他們感慨，哪怕休假回家一周時間，村里的變化也很大。2019年，亞貝希全村實現(xiàn)脫貧，村集體收入達到49.2萬元。

今年初，同學(xué)們主動申請留在村里協(xié)助開展疫情防控工作。每天天不亮，他們便井然有序地開展一天的工作，向村民們宣講防疫知識，還一起拉橫幅、制作雙語宣傳單、錄制“疫情小喇叭”。

“盡管只是實習(xí)，但一年的時間里我們很高興能夠參與到亞貝希村脫貧致富的工作中，這段經(jīng)歷也讓我受益頗豐?！碧锾裾f。