中新網(wǎng)北京10月3日電(張鈺惠)從“讀書無用論”到“知識就是力量”“讀書改變命運(yùn)”，從提升數(shù)量到注重質(zhì)量，從人口紅利到人才紅利……

2024年是新中國成立75周年，也是中國教育煥新發(fā)展的75周年。75年以來，我國教育普及率大幅提升，教育體系不斷完善，如今正向教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。教育這項(xiàng)國之大計(jì)、黨之大計(jì)，深刻改變新中國面貌。

  資料圖：支教老師正在給小學(xué)生上課。朱柳融 攝

從知識到理念，這項(xiàng)國之大計(jì)提升了全民素質(zhì)。

“沒上學(xué)，命運(yùn)掌握不在自己手上?！?/p>

熱播電視劇《山海情》中，西海固閩寧村小學(xué)白校長追車阻止學(xué)生輟學(xué)去福建打工的一幕，牽動著熒屏前觀眾的心。

近年來，展現(xiàn)基礎(chǔ)教育重要性的影視作品及其背后的故事，不斷走進(jìn)公眾視野。《山海情》中，閩寧對口扶貧援助派出支教隊(duì)伍進(jìn)行教育扶貧，感人的支教故事不勝枚舉；《山花爛漫時》中，“燃燈校長”張桂梅為創(chuàng)建全國第一所全免費(fèi)女高，東奔西走籌辦經(jīng)費(fèi)與支持，幫助大山貧困女孩重返校園，實(shí)現(xiàn)人生價值……

這些故事里，有千千萬萬個人民教師的縮影，也是黨和國家重視基礎(chǔ)教育的鮮活體現(xiàn)。

從學(xué)生資助政策體系實(shí)現(xiàn)全覆蓋并日益健全，到“特崗計(jì)劃”為中西部鄉(xiāng)村學(xué)校補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)師資；從國家財政性教育經(jīng)費(fèi)投入占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例連續(xù)10多年不低于4%，到全國2895個縣級行政單位全部實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡……

由小及大，由點(diǎn)及面，在教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略支撐下，教育普及率實(shí)打?qū)嵉靥嵘饋砹恕?023年，學(xué)前教育毛入園率、九年義務(wù)教育鞏固率、高中階段毛入學(xué)率分別達(dá)91.1%、95.7%、91.8%；義務(wù)教育階段、高中階段在校生分別為1.6億人、4542萬人，是1949年的6.4倍、103倍。