英語優(yōu)勢今不在

    “我這幾天都不知道怎么上學(xué)了，特別失落。”北京市一零九中學(xué)高一年級的小郭說，早在幾天前就聽聞了高考英語或許會改革，昨天得以證實(shí)。她將在三年后的夏天成為北京高考改革后的第一批考生。

    從幼兒園開始，小郭已學(xué)習(xí)英語13年。二年級起，父母就為她報了劍橋少兒英語學(xué)習(xí)班，一直持續(xù)到五年級，每周都上課。六年級的暑期，她又報名參加新東方口語班，一個月的學(xué)費(fèi)超過3000元。

    初中后，她開始看美劇、聽英文歌和英文廣播，看類似《饑餓游戲》那樣的原版英文作品，而不再花錢參加補(bǔ)習(xí)班。“我真的喜歡英語。它能讓我知道更多國外的事兒。”而英語也屢屢為她贏得好成績。

    “英語不討厭，討厭的是中國人教英語的方法”，郭同學(xué)說，“好多學(xué)生都在臨考之前趕緊背，但是考過就忘。”

    “我不愿意改”，昨日她耷拉著腦袋說，“這個打擊對我太大了，完全打擊了我對高考的積極性。語文和數(shù)學(xué)都不好，本就指望英語拉分呢。”

     費(fèi)時費(fèi)力終解脫

    然而，同班的小崔顯然對新政策很支持。“這是符合國家減壓政策的”，她說，“英語學(xué)習(xí)就是費(fèi)錢費(fèi)力費(fèi)時間”。

    亦是從幼兒園開始學(xué)習(xí)英語的她，從小學(xué)到中考前“年年都在上補(bǔ)習(xí)班”：一年級讀劍橋英語到五年級，接著學(xué)習(xí)新概念補(bǔ)習(xí)班到初二。

    初三那年，父母為她請了家教沖刺中考。小崔回憶，家教每次上課兩小時，一次630元。臨近中考前幾個月，老師每周上兩次課。這意味著每周花費(fèi)1260元的英語補(bǔ)習(xí)費(fèi)。“但是我的中考成績才比二次模擬考高了1分。”

    北京市高考改革方案開始公開征集意見。一考變多考的夢想，率先在英語科目實(shí)現(xiàn)--英語實(shí)行社會化考試，一年兩次考試，學(xué)生可多次參加，按最好成績計入高考總分，成績3年內(nèi)有效。

     解讀1

     一年考兩次最高分?jǐn)?shù)入高考

    北京教育科學(xué)研究院副院長桑錦龍：通過這樣的改革不但給學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，而且也會減輕目前高考過分強(qiáng)調(diào)英語技巧，促進(jìn)英語教學(xué)改革。其實(shí)目前世界上很多國家的英語都是通過社會機(jī)構(gòu)進(jìn)行組織的，比如托福、雅思等，這也是今后我國英語發(fā)展的方向。

     解讀2

     語文增30分突出母語地位

    首都師范大學(xué)副校長孟繁華：學(xué)生們更多的時間還是應(yīng)該放在母語上，現(xiàn)在很多學(xué)生寫字不如從前、中國傳統(tǒng)文化也不十分清楚，適度加強(qiáng)這方面的教育是必要的。隨著基礎(chǔ)教育課程體系的改變，作為高校也會適應(yīng)基教變化進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

    中國人民大學(xué)教授程方平：我們分析了中國100年教育走的路，發(fā)現(xiàn)中國教育越來越呈現(xiàn)國際化趨勢，而中國本身的東西卻越來越少了。就怕再過一段時間，孩子們都不知道魯迅是誰了。

    從國際上看，沒有一個國家把英語放在一個終身學(xué)習(xí)的重要位置上，例如，日本的國際化也很明顯，但這個國家也沒有搞全民學(xué)外語。對于英語，很多專家都建議，應(yīng)該將其社會化考試，類似于計算機(jī)考試一樣。同時加大中國人的中國文化素養(yǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)完全西化了。其實(shí)無論是在國內(nèi)還是國外發(fā)展，了解自己本國文化才是最重要的，只有在了解西方文化的同時，又對自己本國文化熟悉的情況下，一個中國人的國民素質(zhì)、自信心、創(chuàng)造力才會提升。此次改革就是想通過考試的方式帶動整個教學(xué)、均衡發(fā)展等方面的改革，北京此次在全國起到了很好的帶頭作用，但是今后的教學(xué)改革等方面一定要跟上，才能很好地完成改革。

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