希望越來越多的青年人以你們?yōu)榘駱樱交鶎雍腿嗣裰腥ソüαI(yè)，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。

2015年9月9日給“國培計劃（2014）”貴州研修班參訓(xùn)教師回信

2014年9月9日，習(xí)近平同貴州參訓(xùn)教師交流

事情還得說到2014年9月9日，習(xí)近平來到北京師范大學(xué)看望教師學(xué)生，向全國廣大教師和教育工作者致以崇高的節(jié)日敬禮和祝賀。期間，他同正在北師大參加“中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃”的貴州小學(xué)骨干語文教師進行了交流。

2015年8月，貴州研修班小（2）班再次相聚，大家決定給總書記寫信，匯報一年的工作情況。9月9日，第31個教師節(jié)之際，習(xí)近平總書記在百忙之中給“國培計劃（2014）”北京師范大學(xué)貴州研修班全體參訓(xùn)教師回信了。

信中，習(xí)近平強調(diào)：

發(fā)展教育事業(yè)，廣大教師責(zé)任重大、使命光榮。希望你們牢記使命、不忘初衷，扎根西部、服務(wù)學(xué)生，努力做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長的引導(dǎo)者，為貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展、為祖國下一代健康成長繼續(xù)作出自己的貢獻。

2015年9月9日回復(fù)浙江大學(xué)張澤院士等49位教師的來信

浙江大學(xué)

第31個教師節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記收到了浙江大學(xué)張澤等49名教師的來信。之后，習(xí)總書記通過浙江省委轉(zhuǎn)達了對浙大教師的節(jié)日祝賀，并對來信做了回復(fù)，他指出：

浙大教師信念堅定、師德高尚、業(yè)務(wù)精良，為黨和國家事業(yè)培養(yǎng)了大批人才。我們要實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要一大批忠誠黨的教育事業(yè)的老師們精心育人，源源不斷培養(yǎng)和造就一代又一代社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。希望浙大在這方面走在前列。

習(xí)近平的師生情給中學(xué)時代的陳秋影老師回信

習(xí)近平和陳秋影老師

陳秋影是習(xí)近平唯一向公眾介紹的他的老師。那是1965年9月，八一學(xué)校的陳秋影老師又迎來新一屆學(xué)生，與一位勤學(xué)好思、樸實謙遜的12歲少年結(jié)下師生之緣。此后，無論環(huán)境如何變遷，師生聯(lián)絡(luò)從未間斷。

冬日水仙寄深情

陳秋影老師說，習(xí)近平從小就“很沉穩(wěn)”，從來沒有聽說跟同學(xué)鬧矛盾的事，遇到什么事情都會謙讓。她還記得，當(dāng)講完杜甫的《絕句》，習(xí)近平在下課后主動來問老師，說他十分喜愛杜甫，還希望更多地讀一些杜甫的作品。

習(xí)近平對曾經(jīng)的母校和老師們也一直記掛在心。在外地工作期間，每逢有來北京開會或是處理黨政工作的機會，他總會抽出一些時間，和少年時代的學(xué)友相聚，去拜望教過他的老師。

陳老師說，習(xí)近平時常會帶幾本書給她，有時候是他的博士論文或是著作，有時候是他新到任省市的介紹，甚至有時還會在冬日托人送來幾頭福建水仙，這些都令她備受感動。

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