傳遞向上的價(jià)值觀
——基層文藝工作者學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話
光明日?qǐng)?bào)記者郭超魯博林饒翔付小悅
“一個(gè)字一個(gè)字讀完，句句說在心坎上啊。”北京順義農(nóng)民作家許福元是從報(bào)紙上讀到習(xí)近平總書記講話的。“人民需要藝術(shù)，藝術(shù)更需要人民。”他對(duì)這句話體會(huì)尤深。這位自稱“做過豆腐喂過豬，扛過大個(gè)兒讀過書”的基層寫作者，過去“白天掄鋤耪地，晚上在油燈下讀書。寫作的紙是四分錢一張的便宜紙，而且兩面寫?！睅资陙?，他經(jīng)歷了農(nóng)村的種種矛盾、變革與發(fā)展，目睹了父老鄉(xiāng)親的生活軌跡、價(jià)值觀念的變化。“讀了總書記的講話，我對(duì)文學(xué)更有信心了?！?/p>
像許福元一樣，許多基層文藝工作者認(rèn)為，習(xí)近平總書記的講話及時(shí)、解渴，既高屋建瓴，又深入淺出，讓他們堅(jiān)定了追隨人民的腳步，“在為祖國(guó)、為人民立德立言中成就自我、實(shí)現(xiàn)價(jià)值”。
用文藝振奮民族精神
“只有扎根腳下這塊生于斯、長(zhǎng)于斯的土地，文藝才能接住地氣、增加底氣、灌注生氣，在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟?！钡谝淮螀⒓尤珖?guó)文代會(huì)的云南省紅河州歌舞團(tuán)的演員李懷秀，聽了總書記的講話，覺得“很提氣”。
她和弟弟都是彝族海菜腔的傳承人。通過唱歌改變命運(yùn)的姐弟倆，想幫助更多的人改變命運(yùn)。在民族文化傳習(xí)所，他們傾盡所能，“不讓老祖先的寶貝在自己手里失傳?！弊尷顟研阒钡氖?，很多老鄉(xiāng)覺得山歌土，登不上臺(tái)面。每次參加活動(dòng)，李懷秀都盡可能穿民族服裝，唱民族歌曲。通過李懷秀和弟弟李懷福等人的努力，人們逐漸改變了對(duì)于民歌小調(diào)的偏頗看法，逐漸對(duì)自己的文化有了信心?，F(xiàn)在，紅河的中小學(xué)生，課間操除了廣播體操之外，還跳彝族的傳統(tǒng)舞蹈煙盒舞?！耙寕鹘y(tǒng)文化的種子在孩子的心中生根?！崩顟研阏f。
談到堅(jiān)定文化自信，湖南衛(wèi)視節(jié)目編導(dǎo)吳望暉動(dòng)情地說：“堅(jiān)持原創(chuàng)、講好中國(guó)故事，始終是我內(nèi)心的準(zhǔn)繩。我們深知，自己制作的作品對(duì)于青年群體的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的塑造有著深遠(yuǎn)的意義。因此，我們力求在全社會(huì)尋找最真實(shí)感人的故事，把它呈現(xiàn)在電視上。總書記的講話讓我們更加堅(jiān)信，唯有真正體現(xiàn)人民需求，為老百姓服務(wù)的作品，才有足夠長(zhǎng)久的生命力?！?/p>
寧夏回族青年女作家馬金蓮多年生活在西吉縣基層，她的目光也瞄準(zhǔn)了生活在這片土地上的人民，真誠(chéng)地書寫獲得了豐厚的回報(bào)。她曾獲得第十三屆精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)和第十一屆全國(guó)少數(shù)民族“駿馬獎(jiǎng)”?！傲?xí)近平總書記的講話，讓我更加堅(jiān)定了自己的立場(chǎng)，堅(jiān)定文化自信，腳踏實(shí)地，深入生活，用手中的筆深情地書寫自己的民族，書寫當(dāng)下和歷史，書寫最廣大百姓的故事?！瘪R金蓮說：“要多讀書，讀好書，讀經(jīng)典，用古今中外人類精神的精華滋養(yǎng)自己的精神和文字，寫出好作品，不辜負(fù)我生活的時(shí)代和這片養(yǎng)育我的土地?！?/p>
用積極的文藝歌頌人民
基層作家范瑋生活在縣城和鄉(xiāng)村，近距離地體驗(yàn)著普通人的勤勉、努力、收獲、苦痛?！坝H耳聆聽總書記感人至深的講話，無異于是在接受一場(chǎng)文學(xué)的洗禮。”他說，“周邊知道我是作家的人，對(duì)我的作家身份給予很大的信任，主動(dòng)和我交朋友，訴說他們生活中的苦與樂?！狈冬|把這份信任看得很重。“習(xí)近平總書記說，最終決定作品分量的是創(chuàng)作者的態(tài)度。我個(gè)人覺得，這個(gè)態(tài)度是由作家是否和人民大眾水乳交融決定的，只有像柳青那樣‘沉下去，入淹其間，數(shù)年如一’才能真正感受到人民大眾所思所感，深切感受到這個(gè)時(shí)代深處的戰(zhàn)栗和喜悅?！狈冬|說。
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