新京報快訊(記者盧通)新京報3月4日報道，杭州蕭山一家長反映，學校通過“讀書漂流”活動發(fā)給正在讀二年級的女兒一本性教育讀本《珍愛生命—小學生性健康教育讀本》中，部分言辭、圖畫過于直白，家長質疑由孩子獨自閱讀該讀本方式欠妥。

今天下午，事發(fā)學校杭州蕭山區(qū)高橋小學獨家回應新京報記者稱，目前已暫時將出現(xiàn)爭議的性教育讀本從漂流圖書中收回。

該教材的封面。

高橋小學一位主管德育的副校長告訴新京報記者，圖書漂流活動在高橋小學已進行兩年，去年，為響應上級衛(wèi)生、教育主管部門的號召，高校小學提出精選一批兒童性教育讀本進入讀書漂流，從而達到對在校學生進行青春健康教育的目的。

這位副校長介紹，這批精選的書籍都是從當?shù)匦氯A書店購進，由學校逐一審定后才進入讀書漂流。可以肯定的是，出現(xiàn)爭議的《珍愛生命——小學生性健康教育讀本》都是由正規(guī)出版社出版、相關領域專家編寫，“在內(nèi)容上并無任何問題?！?/p>

針對部分父母擔心讓孩子獨自閱讀讀本的一些內(nèi)容會給孩子帶來負面影響的問題，這位副校長表示，考慮到家長反映，他們已將這套讀本暫時收回。至于接下來如何使用這套讀本，副校長表示將與家長溝通及專家商定后再做決定。

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