習(xí)近平主持中央政治局集體學(xué)習(xí)，也絕不僅是停留在獲取知識的層面，更與治國理政的重大決策部署緊密聯(lián)系。

2014年12月5日，在上海自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)區(qū)域擴(kuò)展前夕，習(xí)近平就加快自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)主持第十九次集體學(xué)習(xí)。

2016年9月27日，G20杭州峰會閉幕后不久，習(xí)近平就本次峰會和全球治理體系變革主持第三十五次集體學(xué)習(xí)。

2017年是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的深化之年，新年伊始，習(xí)近平就深入推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革主持第三十八次集體學(xué)習(xí)。

……

與此同時，中央政治局集體學(xué)習(xí)也不斷創(chuàng)新方式。2013年9月30日，中央政治局以實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略為題舉行第九次集體學(xué)習(xí)時，習(xí)近平帶領(lǐng)中央政治局同志走出中南海，把“課堂”搬到了中關(guān)村，采取調(diào)研、講解、討論相結(jié)合的形式進(jìn)行，提高學(xué)習(xí)成效。

除中央政治局集體學(xué)習(xí)外，十八大以來，中央接連部署幾次黨內(nèi)教育，習(xí)近平都對“關(guān)鍵少數(shù)”提出更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求。

2013年6月18日起，中央用一年多的時間，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。這次活動在部署階段就明確強(qiáng)調(diào)，中央政治局要帶頭開展。第一批教育實(shí)踐活動中，政治局常委都要分別聯(lián)系一個省，第二批活動中分別聯(lián)系一個縣。習(xí)近平指出，這不是點(diǎn)個卯，而是要真正起帶動作用。

2015年4月，中央印發(fā)了《關(guān)于在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案》，對象十分明確，就是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部。

2016年2月，中央又印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

習(xí)近平對學(xué)習(xí)教育作出重要指示，特別強(qiáng)調(diào)了縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中作出表率，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際，學(xué)得更多一些、更深一些，要求更嚴(yán)一些、更高一些，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。

在習(xí)近平的心中，全面從嚴(yán)治黨沒有止境，黨員、干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)也永遠(yuǎn)在路上。

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