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美國人開始焦慮!中國在這方面正超越美國

據(jù)新加坡《海峽時報》網(wǎng)站12月9日報道,在中美人才競爭中,中國正在某些方面超過美國,中國14億人口是美國的4倍多,因而這場競爭在人口規(guī)模方面具有不對稱性,美國人對此感到擔憂。

報道稱,數(shù)字能說明問題。根據(jù)喬治敦大學安全與新興技術中心8月份發(fā)布的一份報告,目前,每年美國的大學每培養(yǎng)2名科學、技術、工程和數(shù)學類博士畢業(yè)生,中國的大學就大約能培養(yǎng)3名。報告預測,到2025年,中國這幾類博士畢業(yè)生的人數(shù)將大約是美國的2倍,超過7.7萬人,美國則為4萬人。

▲11月22日,陜西省安康市白河高級中學學生在上體育課(無人機照片)。新華社記者 陶明 攝

▲11月22日,陜西省安康市白河高級中學學生在上體育課(無人機照片)。新華社記者 陶明 攝

報道介紹,安全與新興技術中心研究員雷姆科·茲韋茨盧特在10月份為戰(zhàn)略與國際問題研究中心撰寫的另一份報告中指出,就學士學位和碩士學位而言,中國已經(jīng)超過美國。報告指出,2019年,中國授予了188.6萬個科學、技術、工程和數(shù)學類本科學位和32.6萬個碩士學位,美國的這兩個數(shù)字分別為44.5萬和17.1萬。相比之下,2000年中國授予的學士學位只有35.95萬個,而美國的數(shù)字為50.35萬個。此外,中國教育質量在過去十年里顯著提升,尤其是在博士級別。

報道指出,這一切并非偶然。人口規(guī)模發(fā)揮了一定作用,但中國政府的政策對中國在精英教育方面趕超美國至關重要。中國在上世紀八九十年代開始了教育的現(xiàn)代化和擴張,教育被列為現(xiàn)代中國發(fā)展的戰(zhàn)略重點,此后,中國擴大博士項目,每年的科學、技術、工程和數(shù)學類博士畢業(yè)生人數(shù)不斷增長。中國將人才視為中國自主創(chuàng)新的“第一資源”,旨在通過自主創(chuàng)造附加值更高的本土產(chǎn)品和技術來減少對外國技術的依賴。

報道注意到,意識到只培養(yǎng)自己的人才是不夠的,中國9月份的一次人才工作會議強調要堅持從世界各地聚集人才,這也是中國長期以來一直在努力的。

據(jù)報道,德國化工企業(yè)巴斯夫公司中國區(qū)總代表、中國歐盟商會主席約爾格·武特克指出,中國的人才庫或許看上去無窮無盡,但創(chuàng)造力是通過人員和想法的多樣化產(chǎn)生的。因此,茲韋茨盧特寫道,作為應對與美國技術人才競爭策略的組成部分,中國有一項旨在擴大科技人才庫的三管齊下戰(zhàn)略,除改善國內教育外,還包括吸引海外華人人才和外國人才。

(責任編輯:孫啟浩 CN037)

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