中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)團(tuán)委老師孫京菊說，現(xiàn)在孩子過度使用手機(jī)是家長(zhǎng)向?qū)W校反映的主要問題之一。對(duì)此她的解決方法是，讓學(xué)生們參與到自我管理的過程中，共同制定班規(guī)后嚴(yán)格執(zhí)行；對(duì)于喜歡玩游戲的學(xué)生，則嘗試將學(xué)生的興趣點(diǎn)由消遣和娛樂轉(zhuǎn)變?yōu)殚_發(fā)和創(chuàng)造。同時(shí)建議家長(zhǎng)和學(xué)生之間，建立一個(gè)民主的約定，商量好之后再管，比強(qiáng)硬管效果要好。

　　華南理工大學(xué)新聞與傳播學(xué)院明宗峰老師。中國(guó)青年網(wǎng)記者 徐乙榛 攝

　　華南理工大學(xué)新聞與傳播學(xué)院明宗峰老師長(zhǎng)期從事幫助青少年戒除網(wǎng)癮的工作。他認(rèn)為，當(dāng)游戲玩家數(shù)以億計(jì)時(shí)，已經(jīng)涉及到民生問題，國(guó)家應(yīng)介入虛擬物品的定價(jià)，不應(yīng)讓定價(jià)權(quán)成為游戲公司急功近利的賺錢工具；應(yīng)建立完善的評(píng)價(jià)體系，一方面讓了解游戲的玩家對(duì)游戲的世界觀、價(jià)值觀、虛擬物品定價(jià)和發(fā)行量、用戶服務(wù)等進(jìn)行專業(yè)評(píng)價(jià)；另一方面由家長(zhǎng)提供孩子有沒有玩游戲、玩什么游戲、每天花多長(zhǎng)時(shí)間玩游戲、有沒有影響生活等數(shù)據(jù)，從而給國(guó)家主管部門提供相對(duì)全面的建議。

　　中科院高能所實(shí)驗(yàn)室副主任、國(guó)家電子政務(wù)集成及應(yīng)用工程實(shí)驗(yàn)室專家委員、高級(jí)工程師姚輝。中國(guó)青年網(wǎng)記者 徐乙榛 攝

　　中科院高能所實(shí)驗(yàn)室副主任、國(guó)家電子政務(wù)集成及應(yīng)用工程實(shí)驗(yàn)室專家委員、高級(jí)工程師姚輝認(rèn)為，游戲是情感的宣泄，是情感溝通的一種渠道，宜疏不宜堵。他建議，一是由國(guó)家投入，聯(lián)合游戲公司建立統(tǒng)一的青少年游戲守護(hù)大數(shù)據(jù)平臺(tái)，將企業(yè)行為上升為國(guó)家行為，騰訊公司可考慮將成長(zhǎng)守護(hù)平臺(tái)拿出來作為基礎(chǔ)，通過大數(shù)據(jù)技術(shù)精準(zhǔn)甄別用戶實(shí)現(xiàn)分類保護(hù)；二是游戲作為產(chǎn)業(yè)發(fā)展，應(yīng)該有合理的利潤(rùn)，對(duì)于超高利潤(rùn)部分，拿出一定比例的利潤(rùn)，幫助解決由游戲引發(fā)的一系列青少年問題。

　　樂元素董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理王海寧。中國(guó)青年網(wǎng)記者 徐乙榛 攝