今春以來(lái)，隨著教育部等多部門(mén)聯(lián)合推出一系列讓中小學(xué)生減負(fù)的政策措施，減負(fù)之風(fēng)再次吹進(jìn)千萬(wàn)個(gè)校園和家庭。減負(fù)會(huì)不會(huì)讓孩子輸在起跑線(xiàn)上？減負(fù)之后的教育該怎么辦？相關(guān)話(huà)題再次成為學(xué)校和家長(zhǎng)們議論的熱點(diǎn)。

從取消各類(lèi)競(jìng)賽成績(jī)與升學(xué)掛鉤，到取締校內(nèi)老師校外講課亂象，這次減負(fù)帶來(lái)的影響不僅僅是減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，長(zhǎng)遠(yuǎn)看來(lái)，將在更深層面引導(dǎo)人們從單純關(guān)注孩子分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)化教育逐步向關(guān)注孩子創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力全面發(fā)展的“創(chuàng)新教育”轉(zhuǎn)型。

注入創(chuàng)新時(shí)代的“造血細(xì)胞”

今年4月，在美國(guó)哈佛大學(xué)舉行的2018年中國(guó)大智匯（CTB）北美總決賽中，來(lái)自深圳中學(xué)幾名高二學(xué)生組成的Super Solar Energy（SSE）項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過(guò)三輪高強(qiáng)度項(xiàng)目展示，完成了哈佛大學(xué)教授組成的評(píng)審團(tuán)隊(duì)的答辯，最終在50支總決賽隊(duì)伍中脫穎而出，獲得創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。

這只是近年來(lái)深圳中小學(xué)生創(chuàng)新能力的一個(gè)縮影。在深圳這座“創(chuàng)新之都”，基礎(chǔ)教育階段的創(chuàng)新教育正在讓孩子們成為創(chuàng)新人才重要的后備軍。自20世紀(jì)90年代開(kāi)始，深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校等一批中小學(xué)就陸續(xù)開(kāi)展并高度重視學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，讓創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力在青少年的重要啟蒙期和關(guān)鍵成長(zhǎng)期得到充分開(kāi)發(fā)。

創(chuàng)新教育讓個(gè)人、城市和整個(gè)社會(huì)受益。龍崗區(qū)龍城小學(xué)學(xué)生邱文森發(fā)明的“擰水拖把”，至今有上百家工廠生產(chǎn)，日產(chǎn)量約25萬(wàn)條；深圳科學(xué)高中創(chuàng)辦五年多來(lái)，已經(jīng)獲得107項(xiàng)國(guó)家實(shí)用新型專(zhuān)利……

深圳創(chuàng)新教育的軌跡，昭示著創(chuàng)新教育的必然性與可行性。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“小發(fā)明家”的成長(zhǎng)，關(guān)系著城市乃至整個(gè)國(guó)家“造血細(xì)胞”的充足和活力。

“無(wú)論是從中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造‘蝶變’，還是從中國(guó)速度向中國(guó)質(zhì)量‘升級(jí)’，進(jìn)入新時(shí)代，創(chuàng)新發(fā)展已經(jīng)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最強(qiáng)大的新動(dòng)能。”深圳市政協(xié)委員、教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)葉文梓表示，“開(kāi)展創(chuàng)新教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，已經(jīng)成為民族和時(shí)代的需要?！?/p>