【慶祝改革開放40周年基層行·學(xué)校篇】 西藏昌都市政協(xié)副主席圖嘎,對當(dāng)年在昌都實驗小學(xué)就讀時的情形仍記憶猶新。“當(dāng)時學(xué)校僅有四五間簡陋的教室,十幾位老師,七八十個學(xué)生" />
在昌都市實驗小學(xué),記者隨處能感受到孩子們的夢想和希望。建校至今,實驗小學(xué)培養(yǎng)了14000多名畢業(yè)生,許多人成為各行各業(yè)的骨干。
綜合課老師澤仁曲西1994年從這里畢業(yè)后到內(nèi)地深造,大學(xué)畢業(yè)回到母校任教。她說:“昌都實驗小學(xué)培養(yǎng)了我,回母校教書育人、托起高原的明天,我感到很光榮和自豪?!?/p>
昌都實驗小學(xué)有近百分之六十的學(xué)生是農(nóng)牧民子女,他們剛來上學(xué)時幾乎聽不懂漢語,經(jīng)過一段時間學(xué)習(xí)后,孩子們幾乎都可以流暢地進(jìn)行雙語交流了。今年14歲的澤西父母都是農(nóng)牧民,為了讓她得到良好的教育,父母特地從鄉(xiāng)下搬到昌都市居住。澤西說:“老師和同學(xué)對我的幫助很大,我希望考上內(nèi)地西藏班,增長見識、學(xué)習(xí)更多的知識。”
朗朗的讀書聲回響在耳畔,奔流的瀾滄江水見證了西藏現(xiàn)代教育發(fā)展的輝煌。一個個夢想在這里發(fā)芽,一個個希望從這里出發(fā)。
(光明日報記者 尕瑪多吉)