新疆日?qǐng)?bào)訊（記者 嚴(yán)小娟 周藝）“小時(shí)候，那個(gè)把我緊緊抱在懷里的人，我該把她叫做媽媽……”1月30日上午，在伊犁果子溝冬窩子一戶牧民家里，7歲的娜孜依拉 ？ 吐魯絲拜克正在朗誦一篇散文。但誰能想到，這個(gè)小女孩曾是一名聾啞兒童，是“周媽媽”幫助她走出了無聲世界。朗讀時(shí)，她那彎彎的睫毛上似乎都跳動(dòng)著幸福。

“周媽媽”是霍城縣特殊教育學(xué)校的一名教師，名字叫周喜花。

1994年，周喜花生下一對(duì)雙胞胎兒子。老大許健一歲半時(shí)，被確診為極重度神經(jīng)性耳聾。懷著對(duì)兒子的愛，周喜花一次次把兒子的手放進(jìn)自己的口中，讓他一點(diǎn)點(diǎn)感受聲帶、舌位和氣流的變化，一年后，兒子終于發(fā)出了“偶”的音。

正當(dāng)周喜花沉浸在喜悅中，二兒子許康又被確診為重度耳聾。一周茶飯不思、以淚洗面后，周喜花再度振作起來，她對(duì)丈夫許志宏說：“讓我們一切從頭再來！”兩年后，周喜花和丈夫創(chuàng)造了奇跡，許康不僅可以流利講話，還接受了正常教育。

周喜花的故事被口口相傳，天山南北許多家長帶著孩子找上門來。望著家長們渴求的目光，2000年12月，周喜花開辦了聾兒康復(fù)訓(xùn)練班。

周喜花說，孩子們剛來時(shí)，有一個(gè)共同的特點(diǎn)：膽怯、目光無神。所以她會(huì)把孩子放在腿上、摟在懷里，讓孩子在安全、完全放松的狀態(tài)下，一遍遍反復(fù)感受聲帶的振動(dòng)、氣息和口型的變化。

“聽障康復(fù)訓(xùn)練是比較艱難的，一定要幫助孩子樹立自信。”周喜花告訴記者，比如發(fā)出一個(gè)簡單的“啊”音，對(duì)于最困難的孩子，可能需要3個(gè)多月甚至更長時(shí)間。周喜花能夠隨時(shí)感受到懷抱里的孩子每一個(gè)細(xì)微變化，會(huì)用欣賞的目光鼓勵(lì)孩子。

2014年3月的一天，牧民吐魯絲拜克 ？ 哈米特和妻子領(lǐng)著一對(duì)兒女風(fēng)塵仆仆地趕來。兒子阿勒帕爾是聽神經(jīng)疾??；女兒娜孜依拉僅有一點(diǎn)殘余聽力。