還有一類(lèi)家長(zhǎng)選擇陪孩子一起成長(zhǎng)。我遇到過(guò)一個(gè)讀《紅樓夢(mèng)》的乘客，聊起原因，他笑著說(shuō)孩子上五年級(jí)，最近在讀這本書(shū)，他自己以前雖然也看過(guò)，但有些情節(jié)已經(jīng)記不清了，為了能和孩子一起聊，就跟著又讀了一遍。

在地鐵上讀書(shū)常常被認(rèn)為是在打發(fā)時(shí)間，但我看到大量拿著各種復(fù)習(xí)資料的備考族，他們?cè)诘罔F的犄角旮旯里奮戰(zhàn)會(huì)計(jì)、法律、建造師等等資格考試。大開(kāi)本的輔導(dǎo)書(shū)其實(shí)并不方便在地鐵上閱讀，但因?yàn)闀r(shí)間寶貴，地鐵通勤路成了他們重要的復(fù)習(xí)場(chǎng)所，甚至一同乘車(chē)的家人還為他們撐起“愛(ài)的閱讀角”。那些利用上下班時(shí)間提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的乘客則略顯輕松，但專(zhuān)注力絲毫不亞于備考族。

我看到他們?cè)诘罔F上讀《紀(jì)錄片編導(dǎo)與寫(xiě)作》《首席法務(wù)官》《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》《經(jīng)典技術(shù)分析》《公司理財(cái)》，他們希望在自己的領(lǐng)域做到更好，他們的努力也值得更好的人生。

“成長(zhǎng)”是很多人一生的需求。我在地鐵上拍到過(guò)很多次有人在讀《少有人走的路》《當(dāng)下的力量》和《非暴力溝通》，這些書(shū)都關(guān)乎個(gè)人成長(zhǎng)。人生各個(gè)階段都伴隨著各種各種的成長(zhǎng)難題，有關(guān)成長(zhǎng)的困擾幾乎發(fā)生在每一個(gè)人身上。

在飛馳的地鐵上，翻開(kāi)任何一本書(shū)，都是通往更完整的自我的旅程。有擁擠，有?？浚修D(zhuǎn)彎，但無(wú)論怎樣，我們，總在一路向前……