從讀大一時的迷茫，到努力拓寬專業(yè)視野，臨近畢業(yè)，東北大學(xué)電氣工程專業(yè)大四學(xué)生羅世林沒有選擇考研，已經(jīng)開始為就業(yè)奔忙?！笆罴倮镂覅⒓恿撕柤瘓F(tuán)的實(shí)習(xí)，隨后又到了上海和珠三角地區(qū)，了解當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)情況和環(huán)境?！?/p>

“未來一年，我會繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)知識和英語的學(xué)習(xí)，會請教學(xué)長們就業(yè)的成功經(jīng)驗，也希望再去一些企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)?！毙聦W(xué)期里，羅世林將繼續(xù)為就業(yè)目標(biāo)而努力。

“未來，就在你自己手中！”東北大學(xué)職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心副教授張小詩寄語所有畢業(yè)年級的學(xué)生：“在人的一生中，每一個階段都會有特定的生涯任務(wù)，同樣，每一段學(xué)習(xí)的旅程都會帶來不一樣的成長。選擇什么樣的方式去讀書，選擇什么樣的成長路徑，選擇成為一個什么樣的人……這都需要你——明確目標(biāo)，專注當(dāng)下，在實(shí)踐中去接觸世界，進(jìn)行價值判斷。但請不必?fù)?dān)心，在眾多選擇中做出最適合自己的選擇并不容易，而跳出生活的舒適圈，努力不斷提升自己，才能真正擁有更多自由選擇的機(jī)會?！保ㄓ浾咄醅?、鄭天虹、白瑪央措、宋曉東）