新華社北京3月4日電 題：把大地當課堂——農(nóng)業(yè)高校師生助力春耕備耕掃描

新華社記者

“驚蟄”節(jié)氣即將到來，氣溫日漸回暖、萬物生機盎然，正是農(nóng)忙好時節(jié)。雖然新冠肺炎疫情影響面廣，但農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本盤必須穩(wěn)住，春耕備耕不能耽擱！

記者在多地采訪發(fā)現(xiàn)，在廣闊的沃野里，農(nóng)業(yè)高校師生以強農(nóng)興農(nóng)為己任，把田野當課堂，將論文寫在大地上，助力農(nóng)民春耕備耕，一幅別樣的春耕備耕畫卷正徐徐展開。

就地參與春耕 田野上的實踐“課堂”

“現(xiàn)在是返青期，一定要及時灌溉和施肥。春節(jié)后雖然下了兩場雨，但都是小雨，土壤墑情并不好”“除草用鋤頭更好，既可以松土，還能減少環(huán)境污染”……

正值華北小麥春管時期，西北農(nóng)林科技大學農(nóng)學院作物遺傳育種專業(yè)碩士生牛洪壯，最近每天都穿著耐臟的夾克、膠鞋，在家鄉(xiāng)河南省長垣市蒲東街道五里屯村的麥田里忙碌，給村民指導。

“學校沒有開學，但號召我們行動起來，走向田間地頭，助力春耕備耕?！迸：閴颜f，“田野是真真正正的實踐‘課堂’?！?/p>

作為全國農(nóng)業(yè)科教重地，地處陜西楊凌的西北農(nóng)林科技大學始終情系三農(nóng)。早在2月初，學校就發(fā)出通知，提出“疫情防控要堅決、科研推廣不停頓”，號召廣大師生緊密結(jié)合農(nóng)時季，利用各種方式給農(nóng)民提供技術指導、信息服務。

國內(nèi)不少涉農(nóng)高校都發(fā)出了類似的倡議。在疫情最為嚴重的湖北省，早在雨水節(jié)氣，華中農(nóng)業(yè)大學就倡議返鄉(xiāng)師生在做好防護的同時行動起來，亮明身份就地參與春耕生產(chǎn)，在生產(chǎn)一線學習，為生產(chǎn)一線服務。

“這片蠶豆植株上有真菌病害，上部葉片有霜霉病，下部葉片有炭疽病。首先要區(qū)分真菌病害和細菌病害，再對癥下藥。”華中農(nóng)業(yè)大學理學院青年教師劉思思回鄉(xiāng)時常與農(nóng)民交流蠶豆病蟲害防治。由于村民都講方言，外地媳婦劉思思只能讓家人在旁邊當“翻譯”。